【題目】如圖是利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)Ⅰ、Ⅱ過程均用到的技術(shù)有_______________(至少答一個)。

(2)Ⅰ過程中,誘導(dǎo)細(xì)胞融合后,需經(jīng)________培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。接著進(jìn)行多次_______培養(yǎng)和_________檢測,篩選得到能產(chǎn)生所需抗體的A細(xì)胞。最終提取到的單克隆抗體具有________________________________________________優(yōu)點。

(3)Ⅱ過程中,常用_______________激素處理雌性動物,使其排出更多的卵子。在體外受精前,一般用_______________方法使精子獲能;采集的卵母細(xì)胞則需要在培養(yǎng)到_______________,才具備受精的條件。

(4)為提高胚胎利用率,可采用____________技術(shù)獲得多個__________相同的胚胎。對圖Ⅱ所示的胚胎進(jìn)行操作時,應(yīng)注意將______________________________,否則會影響處理后胚胎的恢復(fù)及進(jìn)一步發(fā)育。

【答案】 動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合 選擇性 克隆化 專一抗體 特異性強(qiáng),靈敏度高,并可能大量制備 促性腺 培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo) 減數(shù)第二次分裂中期 胚胎分割 遺傳物質(zhì)(或基因型) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

【解析】試題分析:本題考查單克隆抗體的制備、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植的相關(guān)知識,通過分析單克隆抗體的制備過程、胚胎分割和胚胎移植過程的細(xì)節(jié),再結(jié)合題中問題進(jìn)行解答。

(1)據(jù)圖可以看出,Ⅰ過程是制備單克隆抗體的過程涉及到動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng),Ⅱ過程涉及到體外受精、早期胚胎的培養(yǎng)和胚胎移植與胚胎分割,其中早期胚胎的培養(yǎng)涉及動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩個過程。

(2Ⅰ過程是制備單克隆抗體的過程,誘導(dǎo)細(xì)胞融合后,需經(jīng)選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行兩次篩選,經(jīng)多次篩選后需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢驗陽性,最終獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;單克隆抗體與常規(guī)血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備。

(3)據(jù)圖Ⅱ可以看出,若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子;在體外受精前,一般用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)方法使精子獲能,即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液可獲的與卵子結(jié)合的能力;卵子需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力。

(4)對Ⅱ中囊胚進(jìn)行胚胎分割,可以獲得多個遺傳物質(zhì)(或基因型)相同的胚胎,從而提高胚胎利用率;注意將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在精巢中發(fā)生的生理過程有

A有絲分裂 B減數(shù)分裂 C細(xì)胞分化 D包括ABC三項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)是通過血液傳送的
C.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間長、范圍廣
D.所有動物都有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病調(diào)查發(fā)現(xiàn),男性色盲的頻率為7%,假設(shè)色盲基因的頻率在人群中保持不變。則人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于

A. 13% B. 6.5% C. 12% D. 24%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的(  )
A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系
B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是( 。

A. 在A點時,麥芽糖酶全部參與催化

B. BC段催化速率不再增加是因為受酶活性的限制

C. 如果溫度上升2℃,B點將向左下方移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖分解情況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是(
A.人的身高與體重
B.兔的長毛與短毛
C.貓的白毛與藍(lán)眼
D.棉花的細(xì)絨與長絨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法符合細(xì)胞分裂事實的是

A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時期

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種高等生物的基因型如圖甲。若這種基因型的生物在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生圖乙的成熟生殖細(xì)胞的幾率為5%,該細(xì)胞基因Ab(aB)之間的交換值與圖丙細(xì)胞出現(xiàn)的幾率依次是 ( )

A. 5% ; 10%

B. 10% ;10%

C. 20% ;10%

D. 20% ;20%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案