在觀察DNA和RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布的實(shí)驗(yàn)中，使RNA染上顏色的試劑是（　　）
A、甲基綠B、吡羅紅
C、健那綠D、雙縮脲試劑
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中：
（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài)；
（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；
（3）用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色，甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
解答： 解：A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，甲基綠可使DNA呈綠色，A錯(cuò)誤；
B、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，吡羅紅可使RNA呈紅色，B正確；
C、線粒體可以被健那綠染成藍(lán)綠色以便于觀察，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

不同有機(jī)物分子與水分子的結(jié)合能力（親水性）不同，研究表明幾種有機(jī)物的親水性由大到小依次為：蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素，而脂肪不溶于水．下列植物細(xì)胞中結(jié)合水相對(duì)含量最多的是（　　）
A、休眠的玉米種子細(xì)胞
B、休眠的大豆種子細(xì)胞
C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D、成熟西瓜的果肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是
 
與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
功能特點(diǎn)是
 
．
（3）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
 的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．
（4）細(xì)胞核是細(xì)胞
 
和細(xì)胞
 
的控制中心．
（5）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
中．如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[
 
]
 
供給，該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行
 
．
（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
Ⅰ水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象，稱為“惡苗病”，科學(xué)家觀察到這種現(xiàn)象之后做出的假設(shè)是
 
產(chǎn)生的某種物質(zhì)使水稻患“惡菌病”，為探究假設(shè)是否正確，科學(xué)家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的大致思路是：將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的水稻幼苗上，若這些幼苗沒有感染赤霉菌卻出現(xiàn)了
 
的癥狀．則證明假設(shè)正確．此后科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)基中提取結(jié)晶的赤霉素．要想證實(shí)赤霉素為一種植物激素．還需要
 
．
Ⅱ赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，兩者的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）對(duì)于完整的胚芽鞘來說，生長(zhǎng)素的主要作用部位是
 
，由圖可知，赤霉素的主要作用部位是
 
．
（2）由圖可知，赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，為了驗(yàn)證此結(jié)論，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干，平均分成兩組．
第二步：將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中，A中不加激素，B中加入一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素混合溶液，在同樣的條件下培養(yǎng)．
第三步：每隔12小時(shí)，測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次，48小時(shí)后，計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組莖切段伸長(zhǎng)的平均值遠(yuǎn)高于A組．請(qǐng)回答
①以上實(shí)驗(yàn)
 
（能/不能） 準(zhǔn)確說明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，其原因是
 
．
②若要完善上述實(shí)驗(yàn)，需要增加兩組實(shí)驗(yàn)，所用的莖切段與A、B兩組相同，標(biāo)號(hào)為C，D，C組培養(yǎng)液中加入
 
．D組培養(yǎng)液中加入一定濃度的赤霉素溶液，在相同條件下培養(yǎng)，測(cè)量并計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體細(xì)胞中遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、①②③在人體細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行
B、mRNA、tRNA、rRNA都是以DNA鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的，都攜帶有遺傳信息
C、轉(zhuǎn)錄方向是從b→a
D、③過程不能在線粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 
．
（2）欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的
 
條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序．
（3）果蠅M與基因型為
 
的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因
 
和
 
不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中
 
，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家系中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜，其中一種是伴性遺傳病，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Ⅱ3的甲病和乙病致病基因分別來自Ⅰ2和Ⅰ1
B、Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8的基因型有四種可能
C、若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一個(gè)正常孩子的概率是
1
4
D、Ⅲ3與Ⅲ7均不攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）．如圖標(biāo)注了甲動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為12）腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中含有同源染色體的區(qū)段是
 
．
（2）若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)．預(yù)計(jì)最快約
 
h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞．
（3）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為
 
期的時(shí)間，處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是
 
（用箭頭表示變化情況）．
（4）若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響．預(yù)計(jì)加入過量胸苷約
 
h后，細(xì)胞都將停留在S期．
（5）乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h，M期時(shí)長(zhǎng)為1.9h．若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用
 
（填“甲”或“乙”）動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適．
（6）在光學(xué)顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是
 
．

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