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1.回答下列關于遺傳信息的傳遞與表達的問題.
如圖1是利用基因工程方法生產人生長激素的示意圖.

(1)圖1中虛線方框內代表的基因工程過程是獲取目的基因,構建重組質粒要用到的“化學漿糊”是DNA連接酶.
(2)據圖1所示推斷EcoRⅠ酶識別的核苷酸序列是C.
A.CGAATTCA        B.TGAATTCG         C.GAATTC         D.GCTTAA
(3)圖1中,質粒經EcoRⅠ和HindⅢ聯合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個片段,重組質粒經EcoRⅠ酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個片段,重組質粒至少增加0.8kb.(1kb=1000堿基)
(4)關于制備圖中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述,正確的是AB(多選)
A.制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂
B.操作的順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)
C.制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射滅菌
D.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,要立即將平板倒過來放置
(5)在目的基因增殖過程中,圖2表示一個具有四個核苷酸對的DNA片段經硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經過2次復制后的產物之一.則說明EMS能將G改變?yōu)锽.
A.胞嘧啶      B.腺嘌呤       C.胸腺嘧啶        D.鳥嘌呤
圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達過程.
(6)據圖3下列說法中正確的有①③.
①a、b過程所需的原料在細胞中有8種
②a、b過程發(fā)生的場所主要在細胞核
③b、c中均會發(fā)生堿基配對情況,但配對方式不完全相同
④在細胞增殖過程中,只會發(fā)生a過程,不會發(fā)生b和c過程.

分析 分析圖1:圖1是利用基因工程方法生產人生長激素的示意圖,包括獲取目的基因、構建基因表達載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達.
分析圖2:圖2中發(fā)生了堿基對的替換.
分析圖3:a表示DNA的復制,b表示轉錄,c表示翻譯.

解答 解:(1)在構建基因表達載體前需要獲取目的基因,因此圖1中虛線方框內代表的過程是獲取目的基因;構建重組質粒時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA.因此,該過程要用到的“化學漿糊”是DNA連接酶.
(2)限制酶識別的序列一般為回文序列,再結合圖1中EcoRⅠ酶的切割位點可知,EcoRⅠ酶識別的核苷酸序列是GAATTC,并在G和A之間進行切割.
(3)圖1中,質粒經EcoRⅠ和HindⅢ聯合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個片段,重組質粒經EcoRⅠ酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個片段,重組質粒至少增加(1.0+4.8)-(1.0+0.8+3.2)=0.8kb.
(4)A.制作固體培養(yǎng)基時可以加入凝固劑--瓊脂,A錯誤;
B.操作的順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng),B正確;
C.培養(yǎng)基應該用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,紫外線屬于消毒方法,C錯誤;
D.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿要冷卻到50℃左右時才能倒平板倒,D錯誤.
故選:B.
(5)由圖2可知,第二個堿基對由G∥C變?yōu)锳∥T,這說明EMS能將G改變?yōu)橄汆堰剩?br />(6)①a為DNA的復制過程,該過程需要的原料是四種脫氧核苷酸,b為轉錄過程,該過程所需的原料是4種核糖核苷酸,因此它們所需的原理在細胞中有8種,①正確;
②大腸桿菌屬于原核生物,其細胞中沒有成形的細胞核,因此a、b過程發(fā)生的主要場所是擬核,②錯誤;
③b、c中均會發(fā)生堿基配對情況,b發(fā)生的堿基配對方式為A-U、C-G、G-C、T-A,c發(fā)生的堿基配對方式為A-U、C-G、G-C、U-A,因此這兩個過程的配對方式不完全相同,③正確;
④在細胞增殖過程中,既會發(fā)生DNA的復制過程,也會發(fā)生轉錄和翻譯過程,④錯誤.
故選:①③.
故答案為:
(1)獲取目的基因      DNA連接酶      
(2)C
(3)0.8
(4)AB
(5)B
(6)①③

點評 本題結合圖解,綜合考查基因工程、微生物的分離和培養(yǎng)、DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記無菌技術;識記DNA復制、轉錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎知識,能結合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
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11.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示.下列根據此圖的敘述,正確的有( 。
A.AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的理論比為9:6:1
B.具有基因B的植株就一定可以開紫花
C.具有基因A的植株就一定可以開紫花
D.生物的性狀可以由一個或一個以上的基因來決定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).回答下列問題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體薄膜,E→F過程的中間產物是C3(和C5).
(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度.該實驗能否確定葉綠體產生O2的最大速率相對值?不能.若能,最大值為多少?若不能,請說明理由.沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率.
(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是2~4h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是基本不變.
(4)圖丙實驗過程中4~6h平均光照強度小于(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強度,判斷依據是兩時間段內細胞呼吸與光合作用強度相等,但是4~6小時CO2濃度較大,所以光照較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖中與核糖體形成密切相關的細胞核結構是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關細胞生命活動的問題
自噬作用(如圖)是細胞的一種自我保護機制,是真核細胞通過形成“自噬體”用于清除細胞內聚物及受損細胞器,進而維持細胞內穩(wěn)態(tài)的一種途徑.

(1)由如圖可知,自噬體是雙(或2)層膜結構的囊泡,其與溶酶體融合的目的是利用溶酶體中的各種酶來分解自噬體中的細胞內聚物及受損細胞器.
(2)蛋白質加工異常(錯誤折疊或未折疊)易誘發(fā)細胞自噬,與這一異常相關的細胞器是內質網.
(3)在細胞處于許多大分子不能通過外源途徑獲得等外界惡劣環(huán)境時,自噬為細胞提供了合成所需要的物質,包括ABCD.(多選)
A.核苷酸     B.多肽       C.磷脂     D.膽固醇
為探究自噬作用對細胞周期的影響,研究者對人宮頸癌HeLa細胞饑餓處理(不提供外源營養(yǎng))誘發(fā)自噬,檢測處理前后各時期細胞占總數的百分比(如表,G0是暫不增殖細胞).
$\frac{{G}_{0}}{{G}_{1}}$S$\frac{{G}_{2}}{M}$
對照組50.07%29.18%20.75%
處理后62.03%20.17%17.53%
(4)下列不是饑餓處理組所需的細胞培養(yǎng)條件是D.
A.適宜滲透壓B.溶解氧C.適宜溫度D.血清
(5)據表分析,自噬發(fā)生后HeLa細胞增殖速率減緩(加快/不變/減緩),判斷的依據是處理后,G0細胞比例增加,S、G2和M時期細胞占比減少,部分原有增殖細胞停留在暫不增殖狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為某高等植物細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖丙是某動物體內5個不同分裂時期細胞圖.請據圖回答以下問題.

(1)藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是藍藻無核膜包被的細胞核,若要證明甲為活細胞,請寫出一種實驗方法:觀察甲細胞無質壁分離與復原現象(或用臺盼藍染色,若細胞不著色為活細胞.).
(2)乙圖中②上的糖蛋白在細胞互相識別時起重要作用.K+從乙細胞排出時,不需要消耗細胞質基質以及⑥提供的能量,這表明K+的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散.
(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細胞相互分離;圖丙中D所示的細胞和體細胞在染色體的組成上的最大區(qū)別是細胞中沒有同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是(  )
A.肽鍵既可以在葉綠體內形成,也可以在線粒體內形成
B.氫鍵既可以在線粒體內形成,也可以在線粒體內斷裂
C.高能磷酸鍵既可以在類囊體上形成,也可以在葉綠體基質中形成
D.磷酸二酯鍵既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.核酸、磷脂、ATP三種分子( 。
A.都含有C、H、O、N、P、SB.在所有生物體內普遍存在
C.都可以被相應的酶催化水解D.都具有物種的特異性

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某同學使用普通光學顯微鏡觀察臨時裝片中草履 蟲的活動時,發(fā)現視野中一個草履蟲正向著甲圖中箭頭所示方向緩慢游動,若希望在視野中能夠繼續(xù)追蹤此草履蟲,該同學應將載物臺上的臨時裝片向著圖乙所示的哪個方向移動?( )

A.a B.b C.c D.d

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