右圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

B.乙和丙在組成成分上差異很大

C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時(shí)期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少


【答案】B

【解析】圖示為動(dòng)物細(xì)胞分裂的中期，甲為中心體，在分裂間期倍增，前期移向細(xì)胞兩極,A錯(cuò)誤；乙為染色體，組成成分為DNA和蛋白質(zhì)，丙為紡錘絲，組成成分主要是蛋白質(zhì)，二者差異很大，故B項(xiàng)正確；由于有同源染色體存在，并且染色體整齊的排列在赤道板上，可以判斷該圖像處于有絲分裂中期，故該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞相等，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該時(shí)期核膜已解體，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

4. 下列關(guān)于測交的說法，不正確的是()

   A. F1 ×隱性類型→測定F1的遺傳因子組成

   B. 通過測定F1的遺傳因子組成來驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋的科學(xué)性

   C. 測定R的遺傳因子組成是根據(jù)F1 ×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的

   D. 測交時(shí)，與F1雜交的另一親本無特殊要求

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科目：高中生物 來源： 題型：

11. (2014 •甘肅民樂一中期中) 番茄的紅果(R) 對(duì)黃果(r) 是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰巧中的黃果番茄，利用B中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、n三種基因型的比例分別是()

   A. 1 = 2 = 1   B. 4 : 4 : 1 '   C. 3 : 2 : 1   D. 9 : 3 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

6. 下列①〜④項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的最佳方案依次是()

①鑒定一只白羊是否為純種②鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献英鄄粩嗵岣咝←溈共∑贩N的純合度④鑒別一 對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系

   A. 雜交、測交、自交、測交   B. 測交、自交、自交、雜交

   C. 雜交、測交、自交、雜交   D. 測交、測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. 已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是()

   A. 選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

   B. 選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子

   C. 讓甲豌豆進(jìn)行自花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

   D. 讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3 : 1. 則甲為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：


在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外，還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì)，它是

A．銅、鋅等微量元素

B．細(xì)胞分裂素和生長素

C．蔗糖和葡萄糖

D．維生素和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.        蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.        細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.        小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D.       有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：


［生物-現(xiàn)代生物科技專題］必答題（10分）

Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______________________。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到_______________________期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體�？梢愿鶕�(jù)Rag2基因的_______________________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PsⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有_______________________酶的酶切位點(diǎn)。

（4）為檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_______________________，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是

A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異

B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力

C.染色體易位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響

D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型

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