某些治療自閉癥的藥物中含有一種激素——催產(chǎn)素，它是由下丘腦合成的一種單鏈九肽化合物。下列敘述正確的是（ ）

A．催產(chǎn)素含有C、H、O、N四種元素，且含有9個(gè)肽鍵

B．自閉癥患者直接口服適量催產(chǎn)素，可以有效地緩解癥狀

C．下丘腦中某些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮

D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有范圍小、時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問(wèn)題．

（1）若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丙指的是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物的物質(zhì)與能量．若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過(guò)程有③④⑦．
（2）若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106KJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104KJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104KJ，能量傳遞效率按20%計(jì)算，則A的能量值是3.1×104KJ．
（3）圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的④表示通過(guò)呼吸作用散失的能量，圖中①②表示的含義分別為：①蛙同化的能量，②蛙用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于k（填“K”或“K/2”），此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是大致相等．
（4）環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因，保護(hù)野生朱鹮最有效的方式是就地保護(hù)，日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖，這種信息屬于物理信息．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述．不正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C． DNA分子堿基排列順序的多樣性．構(gòu)成了DNA分子的多樣性

D．膽固醇及構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分．在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的數(shù)量、分布等特點(diǎn)判斷細(xì)胞所處分裂時(shí)期

B．無(wú)法看到一個(gè)細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過(guò)程，因?yàn)榧?xì)胞在解離過(guò)程中死亡

C．如果該細(xì)胞的高爾基體不能發(fā)揮作用，則經(jīng)過(guò)分裂后觀察可以看到有多個(gè)細(xì)胞核

D．染色后蓋上蓋玻片后要用拇指擠壓，目的是使染色更充分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持不變

B．若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小

C．B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D．A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖甲所示伊樂(lè)藻的生物量、光照強(qiáng)度和伊樂(lè)藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系；圖乙所示伊樂(lè)藻的生物量、pH和伊樂(lè)藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系．上述實(shí)驗(yàn)中的水采自無(wú)污染自然水體，水溫適宜．下列分析正確的是（　�。�
A．伊樂(lè)藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水光解，此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進(jìn)行的
B．圖甲中光照強(qiáng)度為6×100001×?xí)r，適當(dāng)提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量
C．圖乙中pH為10時(shí)，三組伊樂(lè)藻在自然條件下均不能正常生長(zhǎng)
D．圖乙中隨pH增大，碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．哺乳動(dòng)物（或人）的成熟紅細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，將其作特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象．再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．
（1）血影的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類． 其中對(duì)行使細(xì)胞膜功能有重要作用的是蛋白質(zhì)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞，該成分的種類和含量會(huì)越多．
（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？放在蒸餾水中（或清水中）．
（3）紅細(xì)胞溶血后，流出細(xì)胞外的物質(zhì)是血紅蛋白，這種物質(zhì)使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．有些生物中的RNA具有催化作用
B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的脫氧核苷酸不止三個(gè)
C．真核細(xì)胞的核糖體RNA來(lái)自核仁
D．RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾�。∪说纳窠�(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷．甲圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，乙圖為正常神經(jīng)元和突觸放大局部圖請(qǐng)回答：

（1）甲圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液．02從紅細(xì)胞到達(dá)神經(jīng)細(xì)胞的線粒體中需要經(jīng)過(guò)6層磷脂雙分子層．
（2）在神經(jīng)沖動(dòng)由甲圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過(guò)程中，C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿的合成和釋放量減少，興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率減慢，病人表現(xiàn)出記憶障礙．
（4）一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí)，添加具有生物活性的化合物--河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是圖丙中的A．

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