如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞

B．細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力

C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞1、2、3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于種群S型、J型曲線的說法正確的是（　�。�

①通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈S型
②圖中陰影表示環(huán)境阻力
③E點(diǎn)的增長(zhǎng)率大于F點(diǎn)
④G點(diǎn)的增長(zhǎng)速率大于H點(diǎn)
⑤J型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來
⑥GH段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率．
A．①②③④B．①②④C．③④⑤D．③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，下列分析正確的是（ ）

A．種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B．種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C．c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量（K值）

D．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是（ ）

①群落演替是生物與生物間相互作用的結(jié)果，其總趨勢(shì)是物種豐富度增加和系統(tǒng)的穩(wěn)定性提高

②群落演替中草本植物逐漸取代地衣，灌木逐漸取代草本植物，主要原因都是對(duì)陽(yáng)光競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

③群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，所以只要?dú)夂蜻m宜，不論初生演替還是次生演替均可形成樹林，只是時(shí)間有長(zhǎng)有短

④初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈

⑤因?yàn)榈匾驴梢苑置谟袡C(jī)酸，加速了巖石風(fēng)化成土壤的過程，所以是裸巖上首先定居的生物

⑥通過群落演替，森林里不再有地衣、苔蘚等生物

⑦人類活動(dòng)不僅沒改變自然演替的方向，反而加快自然演替的速度．

A．②③⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合種群特征的概念圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③和②

B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，稗草的隨機(jī)分布屬于種群的空間特征

C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D．無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落構(gòu)成了一個(gè)種群，由于空間資源的有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇，這不利于種群的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TORC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān)，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達(dá)，當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí)，該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉．下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．血糖的調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)的

B．TORC2蛋白的開關(guān)功能體現(xiàn)了血糖的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C．血糖濃度較低時(shí)，葡萄糖制造基因的表達(dá)開啟，是胰高血糖素作用的結(jié)果，這個(gè)過程屬于體液調(diào)節(jié)

D．葡萄糖制造基因表達(dá)的結(jié)果是促進(jìn)肝糖原合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（ ）

A．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

B．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

C．氨基酸、纖維素、CO2、Na+

D．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動(dòng)物的生命活動(dòng)受神經(jīng)﹣體液﹣免疫的共同調(diào)節(jié)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題；

（1）如圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞，1〜8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

①圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成，若物質(zhì)a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的生物膜結(jié)構(gòu)是 （填圖中序號(hào)）．

②若刺激M點(diǎn)，則M點(diǎn)膜外電位變化是 ，由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與 （填“膜內(nèi)”或“膜外”）的局部電流方向一致；若刺激N點(diǎn)，電流表將偏轉(zhuǎn) 次．

③當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來，并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1 結(jié)合．突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用．上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是 ．

（2）己知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能分泌促性腺 激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：

組別

手術(shù)/處理方法

相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，卵巢平均重量（mg）

相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，子宮平均重量（mg）

1

不作處理

68

216

2

A

36

93

3

切除垂體，同時(shí)定期

注射適量雌性激素

37

219

4

切除垂體，同時(shí)定期

注射適量促性腺激素

66

218

本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有 （列舉兩項(xiàng)）；表中A處的處理方法 ；第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因 ．

（3）研究表明，精神過度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降．T細(xì)胞釋放的免疫活性物質(zhì)為 ，該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．遲發(fā)型成成骨不全（瓷娃娃）是一種單基因遺傳病．如圖為某醫(yī)院對(duì)該病患者家系進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果．已知Ⅲ3、Ⅲ1均無(wú)該病的致病基因，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．調(diào)査瓷娃娃的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在患者的家系中進(jìn)行
B．據(jù)系譜圖分析該病的遺傳方式為常染色體遺傳
C．該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢査
D．代代有患者為顯性遺傳，Ⅳ1是合子的概率$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案