A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長 |
B、乙烯是一種氣體激素,促進(jìn)果實成熟 |
C、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 |
D、生長素只能促進(jìn)植株的生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
B、非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
C、同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 |
D、染色單體分開時,復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、耗氧量減少,體溫降低 |
B、耗氧量增加,體表血管收縮 |
C、耗氧量減少,心率變慢 |
D、耗氧量增加,體溫升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長激素增多,甲狀腺激素減少 |
B、甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少 |
C、甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素增多 |
D、生長激素減少,甲狀腺激素也減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中溶液的濃度可能會越來越低 |
B、b表示細(xì)胞溶膠 |
C、該細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離 |
D、a中紫色會越來越深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中2為核孔,小分子物質(zhì)不可自由通過該結(jié)構(gòu) |
B、此圖表示的一定是高等生物細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 |
C、圖示中4為核膜,它含有4層磷脂分子,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
D、圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞的擬核中均含有DNA,功能相同 |
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A、調(diào)節(jié)--肌肉蛋白 |
B、運輸--抗體 |
C、催化--唾液淀粉酶 |
D、免疫--胰島素 |
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