科目:高中生物 來源:2013屆海南瓊海嘉積中學高二上學期高中教學質量監(jiān)測(三)理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量增長情況如下圖所示,后一年的種群數量是前一年的λ倍,下列分析正確的是( )
A.第6年以前烏鴉種群數量一直在不斷減少 |
B.第5年和第7年的烏鴉種群數量相同 |
C.第3年的烏鴉種群增長率最大 |
D.第3年的烏鴉種群數量最大 |
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科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題6.1種群和群落(解析版) 題型:選擇題
調查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量變化,圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數,下列分析正確的是(??? )
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數量相同
C.第6年以前烏鴉種群數量呈“J”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數量最少
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南省高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
調查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量變化,圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數,下列分析正確的是
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數量相同
C.第6年以前烏鴉種群數量呈“ J ”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數量最小
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南瓊海嘉積中學高二上學期高中教學質量監(jiān)測(三)理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量增長情況如下圖所示,后一年的種群數量是前一年的λ倍,下列分析正確的是( )
A.第6年以前烏鴉種群數量一直在不斷減少
B.第5年和第7年的烏鴉種群數量相同
C.第3年的烏鴉種群增長率最大
D.第3年的烏鴉種群數量最大
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省十校聯(lián)合體高三上學期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量增長情況如圖所示,后一年的種群數量是前一年的入倍,下列分析正確的是( )
A.第6年以前烏鴉種群進行邏輯斯諦型增長
B.第5年和第7年的烏鴉種群數量相同
C.第3年的烏鴉種群增長速率最大
D.第3年的烏鴉種群數量最大
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