有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯誤的是
[     ]
A．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來為一整體，且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
B．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
D．生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（    ）

A．神經(jīng)小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞

B．鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞

C．正在吃骨頭的狗，對于靠近它的人做出咬人的動作，并不斷發(fā)出警告的聲音，這一過程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞

D．植物的花屬于化學(xué)信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

29．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是

  A．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

  B．生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起，與信息傳遞無關(guān)

  C．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體，且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

  D．生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省棗強縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是(　  )

A．任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就無法適應(yīng)環(huán)境
B．信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制
C．延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量，這屬于行為信息的合理利用
D．在任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

信息在現(xiàn)代社會中十分重要，同時信息業(yè)廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法中，錯誤的是（ 　 ）

A．信息傳遞只存在于生物與生物之間，不存在于生物與非生物之間

B．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．信息傳遞和能量流動把生態(tài)系統(tǒng)中各組分聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體

D．生物種群的繁衍離不開信息傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省南通市高二上學(xué)期期末考試生物（選修）試卷 題型：選擇題

以下是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)說法，其中正確的是

A．信息素屬于物理信息

B．蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對種間關(guān)系的調(diào)節(jié)

C．動物行為與信息傳遞無關(guān)

D．植物生長調(diào)節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

 

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