下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

A


解析:

此題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理功能。大腸桿菌是原核生物,沒有線粒體等細(xì)胞器,但細(xì)胞內(nèi)有與有氧呼吸有關(guān)的酶,可以進行有氧呼吸產(chǎn)生ATP。吞噬細(xì)胞能夠處理抗原,呈遞給T細(xì)胞,但不能合成抗體,漿細(xì)胞能合成抗體。紅細(xì)胞成熟后,核糖體等細(xì)胞器消失,所以不能再合成蛋白質(zhì)。核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子的通道,但細(xì)胞核內(nèi)的DNA不會從細(xì)胞核中出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

  A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

  B.吞噬細(xì)胞攝人抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

  C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

  D.葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA,RNA和蛋白質(zhì)的交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

45. 下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是(    )

A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是        ( 。

A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.大腸桿菌利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.藍(lán)藻利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外物質(zhì)的交換

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案