【題目】下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

【答案】C

【解析】

試題分析：人體的三道防線：

第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．

第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞．

第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．

解：A、白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤；

B、皮膚的屏障作用是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；

C、患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因?yàn)轶w內(nèi)含有抗體或記憶細(xì)胞，這屬于特異性免疫，C正確；

D、溶菌酶的殺菌作用是人體的第一道或第二道防線，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列能完成一切生命功能的細(xì)胞是（ ）

A．變形蟲 B．人的紅細(xì)胞

C．人的口腔上皮細(xì)胞 D．根毛細(xì)胞

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【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A．都屬于無性生殖

B．都應(yīng)用到細(xì)胞工程的技術(shù)

C．都沒有發(fā)生基因重組

D．都體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具有全能性

考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過程；試管嬰兒及其意義；動(dòng)物體細(xì)胞克�。�

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【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在四邊上的菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值，該值的大小主要取決于（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)的氧氣濃度 B. 細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差

C. 細(xì)胞膜外糖蛋白數(shù)量 D. 細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A. 硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA

B. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C. 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)的過程中起重要作用

D. 發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．空間結(jié)構(gòu)被破壞是造成酶活性低的根本原因

B．在酶活性最高時(shí)的溫度不適合保存該種酶

C．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

D．酶能在常溫條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征

B. 出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因

C. 遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因

D. 年齡組成是預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化趨勢(shì)的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ）

A. 溫度 B. 光照強(qiáng)度 C. 水含量 D. CO2濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案