（2015春•九江校級期末）碳循環(huán)過程中，碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是（ ）

A．二氧化碳 B．有機(jī)物 C．碳酸鹽 D．碳單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若在低倍顯微鏡下用目鏡側(cè)微尺測量細(xì)胞長徑（如圖），則轉(zhuǎn)換高倍物鏡后觀察到的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列激素的生理作用相互拮抗的是（ ）

A．甲狀腺激素與腎上腺素 B．胰島素與胰高血糖素

C．腎上腺素與胰高血糖素 D．生長激素與甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列關(guān)于如圖的說法，不正確的是（ ）

A．圖示過程①②③需經(jīng)消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B．④可表示細(xì)胞所需要的O2、養(yǎng)料，⑤可表示代謝產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

C．過程⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D．圖示的內(nèi)環(huán)境通常由血液、組織液和淋巴組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2011秋•青山區(qū)校級期末）如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)共有 條食物鏈；

（2）在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有 個(gè)營養(yǎng)級．

（3）蛇和貓頭鷹的關(guān)系是 和 ；

（4）處于第三營養(yǎng)級的生物有 種；

（5）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈?zhǔn)?u> ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•成都期末）下列所描述的現(xiàn)象中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息所起作用的是（ ）

A．蝙蝠的“回聲定位” B．螢火蟲發(fā)熒光

C．蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D．雄鳥的“求偶炫耀”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•廣東）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是（ ）

A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B．一定能固定CO2

C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D．一定是植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞1～5中都有合成物質(zhì)a的基因B．細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞
C．細(xì)胞1～5均能識(shí)別抗原D．②、③過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是（　�。�
A．纖維素B．胰島素C．核苷酸D．脂肪酸

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同步練習(xí)冊答案