下列是對(duì)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是插條生根數(shù)目的多少

B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時(shí)間等

C．正確處理插條后，其形態(tài)學(xué)的上端可生出根來

D．不同生長素類似物濃度下，插條生出的根的數(shù)目一定不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

A．人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B．細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C．細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿?組織液―→淋巴―→血漿

D．小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人得了脂肪肝（即肝細(xì)胞中有過多的脂肪），那么肝細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二文9月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

成年大鼠血液中胰島素濃度升高時(shí)，最可能出現(xiàn)（ ）

A．血糖濃度升高

B．肝細(xì)胞加速攝取葡萄糖

C．糖原分解加速

D．非糖物質(zhì)加速轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示哺乳動(dòng)物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射弧。（X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙）

①A代表反射弧的_________，刺激圖中的_______（A、B、X、Y）位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為___________，Z處傳遞的信號(hào)的形式為___________。

②我們?cè)诳荚嚧痤}時(shí)，手書寫自如；如護(hù)士在你手背上打針（靜脈注射）時(shí)，你不會(huì)縮手；這說明這些有意識(shí)的生命活動(dòng)不僅受到脊髓低級(jí)中樞的調(diào)控，還要受______________的調(diào)控。

③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為_______次和_______次。

④已知某種藥物可以阻斷反射活動(dòng)，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無反應(yīng)。

由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號(hào)傳遞起作用的。另一同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密。你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見應(yīng)該是 。

（2）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖甲中a為_________，①處的激素名稱為_________，作用為_________（用“＋”和“－”表示），由此可知，激素的合成與分泌存在_________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為小腸絨毛細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。（填標(biāo)號(hào)）

（2）腸道中的葡萄糖進(jìn)入[1]的方式是_____，從[1]到[2]所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境分別是__________、___________。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，[3]與[4] 成分上的主要區(qū)別是____________。

（4）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因與血漿中存在的____________物質(zhì)有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是

A．適應(yīng)環(huán)境個(gè)體較多的種群進(jìn)化較快

B．小種群進(jìn)化速度比大種群快

C．種群內(nèi)個(gè)體間差異越大，進(jìn)化越快

D．個(gè)體的死亡對(duì)小種群基因頻率變化影響大

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合圖乙分析回答下列問題：

（1）甲圖中過程①是在____________上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是 。

寫出光合作用的反應(yīng)式 。

（2）甲圖①—⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是 （寫標(biāo)號(hào)）。

（3）某同學(xué)為探究CO2濃度對(duì)綠藻光合作用的影響，向乙裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時(shí)間內(nèi)，這將導(dǎo)致綠藻葉綠體中的C5的含量 （填“升高”、 “不變”或“降低”）。但該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時(shí)，綠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是 。

（4）若將圖乙裝置一直保持圖示狀態(tài)，每天適宜光照12小時(shí)，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是_________________,___________________。

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