在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括（ ）

A. 同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多

B. 必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能

C. 脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長期保存

D. 脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細(xì)胞中占體積小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省興寧市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過程如下圖所示。

（1）制作人工種子依據(jù)的原理是 ；制作過程的關(guān)鍵是確保無菌操作，其原因是 。

（2）②表示脫分化的過程，其實(shí)質(zhì)是_____；③表示再分化的過程，其實(shí)質(zhì)是_____。培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度、 、 影響②、③過程的進(jìn)行。

（3）某二倍體植物基因型為DdTt，利用花藥離體培養(yǎng)的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_____，從生殖類型看屬于_____生殖。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）

A. 若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)時(shí)，a和d過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+

B. b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性，但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

C. 若此為紅細(xì)胞細(xì)胞膜，D具有特異性，若去掉它們，就不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，說明D是一種抗原

D. 若此為肝細(xì)胞膜，當(dāng)處于低血糖時(shí)，肝細(xì)胞可釋放激素C（胰高血糖素），促進(jìn)E（肝糖原）水解為F（葡萄糖）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中X是______________，Ⅰ在小麥種子中主要是指______________。

（2）圖中Z是________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

（3）填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________。

（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_______后者。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

B．磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C．溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

D．線粒體既有核酸又具有雙層膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲物質(zhì)分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)分子式為C57H110O6。若這兩種物質(zhì)作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)，在相同條件下，質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底氧化分解時(shí)，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（ ）

A. 耗氧少，產(chǎn)生能量少 B. 耗氧多，產(chǎn)生能量多

C. 耗氧多，產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少，產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻，下列說法正確的是（ ）

A．藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

B．藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而所有細(xì)菌都是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物

C．二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體

D．二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，但有核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中，能量流動(dòng)的正確途徑是（ ）

A．葉綠素→陽光→ 氫和氧

B．陽光→葉綠素→ADP →（CH2O）

C．葉綠素→陽光→ADP →C5

D．陽光→葉綠素→ATP →（CH2O）

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