(1)下面是某基因的部分堿基序列
…ATGCGGGAGGCGGATGTC…a鏈
…TACGCCCTCCGCCTACAG…b鏈
上面片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG).
①該基因表達(dá)過(guò)程中,以
 
鏈作為模板合成mRNA,這個(gè)過(guò)程在
 
中完成,稱(chēng)為
 

②請(qǐng)寫(xiě)出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列
 

(2)人的耳垢有油性和干性?xún)煞N,是受單基因(A、a)控制的.有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
組合序號(hào) 雙親性狀
父    母
家庭數(shù)目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩
油耳×油耳 195 90 80 10 15
油耳×干耳 80 25 30 15 10
干耳×油耳 60 26 24 6 4
干耳×干耳 335 0 0 160
175
合計(jì) 670 141 134 191 204
①控制該相對(duì)性狀中油耳的基因?yàn)?div id="rh456st" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性基因,位于
 
染色體上,判斷的依據(jù)是
 

②一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是
 
,這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是
 

③組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒(méi)有呈典型的孟德?tīng)柗蛛x比(3:1),其原因是
 
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干和圖表可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是基因控制蛋白質(zhì)的合成、基因的分離定律、伴性遺傳,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖表,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答: 解:(1)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯.mRNA的合成細(xì)胞核中完成,稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄.在轉(zhuǎn)錄時(shí),基因的內(nèi)含子不編碼氨基酸,基因外顯子編碼氨基酸,從甲硫氨酸的密碼子是AUG可推知DNA的一條鏈的相應(yīng)序列為T(mén)AC,它不能位于序列a鏈,只能位于序列b鏈.根據(jù)TACGCCCTCCGCCTACAG,可寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的密碼子為AUG CGG GAG GCG GAU GUC.
(2)①方法一:不論是油耳還是干耳,男孩和女孩的比例都接近,所以是常染色體上的遺傳.方法二:從表格數(shù)據(jù)可判斷油耳為顯性性狀.假設(shè)基因位于性染色體上,油耳父親(XAY)的女兒(XAX-)不能表現(xiàn)為干耳性狀,與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符,所以基因位于常染色體上.
②一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子,干耳的基因型為aa,母親的基因必然為Aa,Aa×Aa 的后代為AA(1/4)、Aa(2/4)、aa(1/4),其中AA+Aa=3/4,所以油耳女孩為
3
8

③組合一中油耳基因可能為AA或Aa,所以組合一中可能有以下情況:Aa×Aa、AA×Aa,只有全為Aa×Aa時(shí)后代的表現(xiàn)型的比例為3:1.
故答案為:
(1)①b        細(xì)胞核        轉(zhuǎn)錄    
②AUG CGG GAG GCG GAU GUC
(2)①顯       常       假設(shè)基因位于性染色體上,油耳父親(XAY)的女兒(XAX-)不能表現(xiàn)為干耳性狀,與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符,所以基因位于常染色體上(或子女中油耳干耳的性狀不存在性別差異)
②Aa    
3
8
   
③只有Aa×Aa的后代才會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比,而第一組的雙親基因型可能為AA或Aa
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,考查基因控制蛋白質(zhì)的合成、基因的分離定律、伴性遺傳等多方面知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析問(wèn)題的能力.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草、如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響,則A、B曲線(xiàn)分別表示何類(lèi)植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是(  )
    A、單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
    B、雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度
    C、單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
    D、雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
    B、刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線(xiàn)粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
    C、③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
    D、興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖①②③表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖.圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的
     
    階段.圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖
     
    細(xì)胞.
    (2)從數(shù)量關(guān)系分析,圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
     
    ;由圖④Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化是
     

    (3)導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    抗旱性農(nóng)作物因能在缺水環(huán)境下正常生長(zhǎng),所以其有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到.

    (1)解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中很難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物的根本原因
     

    (2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱).己知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變.其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr和rr,請(qǐng)?jiān)趫D一右面方框內(nèi)畫(huà)出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期圖.
    (3)現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針.通過(guò)探針來(lái)檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型.據(jù)圖二回答下列問(wèn)題:
    ①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA,
     
    (能、不能)以DNA為模板擴(kuò)增抗旱基因.
    ②R或r基因經(jīng)過(guò)處理變成單鏈DNA,若該處理方法不能用解旋酶,可以采取
     
    方法處理,破壞的是
     
    鍵.
    ③若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為
     

    (4)為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物,科研人員按圖三的流程圖進(jìn)行雜交育種.(注:已知抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制.)
    ①雜交育種利用的遺傳學(xué)原理是
     

    ②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中.你會(huì)用什么方法篩選具抗旱性的植物?
     
    ,選出后讓抗旱性多顆粒植物自交,后代出現(xiàn)所需理想作物的概率是多少?
     

    ③最早在
     
    代即可選出符合要求的品種.
    ④若考慮單倍體育種,則應(yīng)在
     
    代選取花粉粒.花粉細(xì)胞能發(fā)育成單倍體植株,表現(xiàn)出全能性,原因是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的肽類(lèi)激素,它能控制人的食欲.在某些肥胖人群中發(fā)現(xiàn),這種激素在他們體內(nèi)的水平正常,甚至還偏高.你認(rèn)為,導(dǎo)致這些人肥胖的最可能的原因是( 。
    A、在脂肪細(xì)胞缺乏瘦素的受體
    B、其體內(nèi)瘦素的受體有缺陷
    C、瘦素受體在脂肪細(xì)胞過(guò)度表達(dá)
    D、瘦素受體在下丘腦過(guò)度表達(dá)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是(  )
    A、植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
    B、細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
    C、海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
    D、液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖可表示多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程,對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是( 。
    A、若表示基因的表達(dá)過(guò)程,則d不可能在發(fā)生細(xì)胞分裂期
    B、若表示反射弧,則c表示有神經(jīng)末梢組成的效應(yīng)器
    C、若表示甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié),缺碘時(shí)激素e含量偏高
    D、若表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng),則d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí),水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是( 。
    A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
    B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
    C、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
    D、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案