A. | 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 | |
B. | 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 | |
C. | a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) | |
D. | 刺激c點時,其膜電位是內(nèi)正外負(fù) |
分析 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
解答 解:A、b、c、d在同一神經(jīng)元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,A正確;
B、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉(zhuǎn);而傳遞到電流表②兩極的時間不同,故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),B正確;
C、a處檢測不到電位變化,是由于突觸處的興奮傳遞是單向的,而不是突觸前膜釋放的遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì),C錯誤;
D、刺激c點時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鈉離子的通透性比較大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位,D正確.
故選:C.
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞的特點,意在考查學(xué)生的識圖能力和理解應(yīng)用能力,試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 | B. | 細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 | ||
C. | 細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 翻譯的蛋白質(zhì)中,增添部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化 | |
B. | 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 | |
C. | 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸 | |
D. | 翻譯蛋白質(zhì)時在增添位置終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù) | |
C. | 穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細(xì)胞代謝過程的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是 ,④的形成與細(xì)胞質(zhì)中的[ ] 有關(guān)。
(2)若刺激A點,圖中電流計B將偏轉(zhuǎn) 次。
(3)若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時,其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是
A.適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于癌細(xì)胞特征的是
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變化 B.連續(xù)進(jìn)行惡性增殖
C.分裂受到控制 D.能正常進(jìn)行細(xì)胞分化
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