【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是(  )

A. 基因工程是在分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的

B. 基因工程改造生物依據(jù)的原理是基因重組

C. 基因工程中對(duì)DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外

D. 基因工程的最終目的是導(dǎo)入外源基因

【答案】D

【解析】基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA分子重組技術(shù),A正確;基因工程的原理是基因重組,B正確;基因工程中對(duì)DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外,C正確;基因工程的最終目的是創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)個(gè)體、種群、物種的敘述錯(cuò)誤的是

A同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種

B不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種

C個(gè)體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系

D物種是所有種群的集合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌

D. 該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)課本內(nèi)容填空:

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的單糖有 __________________________________________

(2)作為細(xì)胞膜重要成分的脂質(zhì)有 ______________________________________________。

(3)如圖是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖乙是更換物鏡后的視野狀態(tài),則更換的物鏡應(yīng)為___________(填放大倍數(shù))。

(4)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為___________。(填逆時(shí)針或順時(shí)針,)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖,m1、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M3、M4的組成單位.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列前項(xiàng)是內(nèi)分泌腺、中項(xiàng)是其分泌的激素名稱、后項(xiàng)是該激素的作用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 胰島B細(xì)胞——胰島素——降低血糖濃度

B. 腎上腺——腎上腺素——促進(jìn)血糖升高

C. 垂體——生長(zhǎng)激素——促進(jìn)大腦發(fā)育

D. 甲狀腺——甲狀腺激素——增強(qiáng)機(jī)體代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí),花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過(guò)柱頭,無(wú)法完成受精作用,表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜,培育自交不親和油菜,科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1的染色體組成為__________,其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)隨機(jī)移向某一極,F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________,因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株,選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交,得到子一代,子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株,其余為自交不親和植株,初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對(duì)子一代植株進(jìn)行測(cè)交,調(diào)查測(cè)交后代植株群體的親和性分離情況,可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān),機(jī)理如圖2所示。

①S位點(diǎn)基因有四種不同類型,它們的差異是堿基對(duì)的_________________不同。

②據(jù)圖分析,落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________。

③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化,保持油菜的_______________多樣性。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),S位點(diǎn)SLG、SCR、SRK三個(gè)基因組成,但三個(gè)基因作為一個(gè)整體向后代傳遞,其原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B. 共有95個(gè)肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764

D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個(gè)氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國(guó)著名的民族特色發(fā)酵食品之一。其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬香味,深受人們的喜愛(ài),具有廣闊的市場(chǎng)前景。某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種______狀真菌。

(2)在腐乳制作的過(guò)程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成________________________________將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(3)傳統(tǒng)的制作過(guò)程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自________________,而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以______________________________

(4)搓毛是將長(zhǎng)滿菌絲的白坯用手撫摸,讓菌絲裹住坯體,其目的是_________________。

(5)在逐層加鹽腌坯的過(guò)程中,隨層數(shù)的加高而____________鹽量,接近瓶口要____________鋪一些。

(6)紅曲醬鹵是由紅曲、面醬、黃酒按一定的比例配制而成的,加入黃酒的作用是____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案