(9分)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如下圖示):
(1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是_____
(2)從實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制___(是、不是)半保留復(fù)制,結(jié)果C中條帶的氮元素是____。
(3)如果實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果為F,則可判斷DNA的復(fù)制方式___(是、不是)半保留復(fù)制,
(4)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要____________等條件。
(5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________,不同的是結(jié)果E的________(重、中、輕)帶略寬。
(6)若對(duì)結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理,然后再離心,結(jié)果為G,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它分解掉 | |
B. | 同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞 | |
C. | 藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要作用是因?yàn)樗哂腥~綠體,能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B.無氧呼吸各階段都有ATP生成
C.單糖合成二糖的過程與ATP的合成相聯(lián)系
D.細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是動(dòng)態(tài)平衡的
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性。用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A.圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸
B.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時(shí),a催化的反應(yīng)加快,c催化的反應(yīng)被抑制
C.研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí),可以選擇H2O2和H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料
D.圖乙中溫度m比n時(shí)酶活性低,此時(shí)更有利于酶的保存
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.螺旋藻(一種藍(lán)藻)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,可進(jìn)行光合作用
B.DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)
C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成
D.高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,易被酶水解而易消化
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘆筍雄株的性染色體為XY,雌性的性染色體為XX,研究人員對(duì)蘆筍的X和Y染色體進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)有S和K兩段特殊序列只存在于Y染色體上(如下圖)。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S和K兩段特殊序列,則該種子應(yīng)為雄性種子
B.基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過研究果蠅的眼色遺傳而提出的
C.X染色體與Y染色體為同源染色體,兩者形態(tài)有差別,且不存在同源區(qū)段
D.S序列與K序列的堿基排列順序不同,故兩序列的堿基種類也不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健那綠染液可以使用8%HCl水解后的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
B. | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,用KNO3溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會(huì)更明顯 | |
C. | 用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色 | |
D. | 檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,雖然其成分相同但用法和用量均不相同 |
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