分析 分析題圖:圖示為某生物的細胞結構模式圖,其中①為核糖體,③是擬核,④是鞭毛,⑤是細胞質基質,⑥是細胞壁,⑦是細胞膜.
分析題圖:圖示是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,A胞沒有細胞壁,屬于動物細胞;B胞沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞);C表示植物細胞;D為血細胞.
解答 解:(1)圖示細胞沒有以核膜為界限的成形的細胞核,屬于原核生物細胞.
(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結構包括[⑥]細胞壁、[⑦]細胞膜、[⑤]細胞質和[①]核糖體.
(3)該生物為細菌,絕大多數(shù)細菌是異養(yǎng)型生物(如營腐生生物和寄生生活的細菌),少數(shù)為自養(yǎng)型生物(如硝化細菌).
(4)該生物為原核生物,其遺傳物質存在于擬核中.
(5)C為植物細胞,含有葉綠體,能進行光合作用;B為藍藻細胞,含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用.
(6)圖中只有B為單細胞生物,可表示生命系統(tǒng)個體層次.
(7)提取細胞膜時通常選用D圖中的紅細胞,原因是沒有核糖和各種細胞器.
故答案為:
(1)原核 沒有成形的細胞核
(2)[⑥]細胞壁[⑦]細胞膜[⑤]細胞質[①]核糖體
(3)異養(yǎng)
(4)[③]擬核
(5)BC (6)B
(7)紅 沒有細胞核和各種細胞器
點評 本題結合顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,考查細胞的結構、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記動植物細胞、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結合所學的知識準確判斷各題干.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | A種群(個) | B種群(個) |
XDXD | 200 | 0 |
XDXd | 50 | 160 |
XdXd | 100 | 200 |
XDY | 180 | 0 |
XdY | 170 | 270 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于種子的萌發(fā),脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 赤霉素的合成部位主要是根尖 | |
C. | 2,4-D是生長素類似物,NAA是赤霉素類似物,它們都屬于植物生長調節(jié)劑 | |
D. | 低濃度生長素促進細胞的伸長,但高濃度生長素會促進乙烯的合成,乙烯含量的增高反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸→胰島素;ATP→ADP﹢Pi+能量 | B. | 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]﹢O2 | ||
C. | 氨基酸→RNA聚合酶;[H]﹢O2→H2O | D. | 葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素和促甲狀腺激素 | B. | 胰島素和胰高血糖素 | ||
C. | 胰高血糖素和胰島素 | D. | 甲狀腺激素和生長素 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液之間的物質交換示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.A中含有大量的淋巴細胞
B.DNA解旋酶可以存在于B內
C.神經(jīng)遞質(如乙酰膽堿)可以存在于C中
D.D可以運輸養(yǎng)料、氧氣、無機鹽和胰淀粉酶等
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