僅考慮核DNA,下列人體細胞中染體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是( 。
A、初級精母細胞和精細胞
B、初級卵細胞和次級卵母細胞
C、卵原細胞和卵細胞
D、精原細胞和次級精母細胞
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA含量和染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以體細胞染色體數(shù)目2n為例):
結  構   時  期 染色體數(shù) 染色單體數(shù) DNA分子數(shù)
 

數(shù)

間期 2n 0→4n 2n→4n

前、中期 2n 4n 4n
后期 2n 4n 4n
末期 2n→n 4n→2n 4n→2n
減Ⅱ 前、中期 n 2n 2n
后期 n→2n 2n→0 2n
末期 2n→n 0 2n→n
解答: 解:A、初級精母細胞的染色體數(shù)目是精細胞的2倍,DNA含量是精細胞的4倍,A錯誤;
B、初級卵細胞的DNA含量是次級卵母細胞的兩倍,但其染色體數(shù)目可能與次級卵母細胞(減數(shù)第二次分裂后期)相同,B正確;
C、卵原細胞的染色體數(shù)目和DNA含量都是卵細胞的兩倍,C錯誤;
D、精原細胞的染色體數(shù)目可能與次級精母細胞(減數(shù)第二次分裂后期)相同,但兩者的DNA含量相同,D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)部分物質代謝圖解:

(1)反應①②③④中可在人體細胞細胞質基質中進行的是
 
、
 
(填序號).
(2)從圖中可以看出,聯(lián)系三大有機物代謝過程的主要樞紐物質是
 

(3)若C是糖元,⑦過程發(fā)生在人體的
 
器官中.
(4)若B屬于激素,它可能是
 

(5)糖尿病人隨尿液排出更多尿素,是由于圖中
 
(填序號)過程加強.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體紅細胞中K+的濃度比血漿中K+的濃度高30倍,而紅細胞中Na+的濃度卻是血漿中的
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,除下列哪項外,均是紅細胞膜運輸這些物質的特點.(  )
A、需要載體蛋白的協(xié)助
B、運輸過程需要消耗自身的ATP
C、可以逆濃度差運輸
D、運輸過程遵循滲透作用的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

與正常細胞相比,癌細胞( 。
A、不再分裂
B、呼吸作用降低
C、可以無限增殖
D、水分減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述,不確的是(  )
A、孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B、用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中,不能構成群落的是( 。
A、一個池塘的全部生物
B、內(nèi)蒙古大草原全部生物
C、西雙版納熱帶雨林中的生物
D、一塊稻田中的全部水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質的功能(  )
A、抗體具有免疫作用
B、血紅蛋白的運輸功能
C、性激素促進生殖細胞生成
D、唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系.下圖表示了兩者之間的關系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)圖中物質a是
 
,圖中①、②過程發(fā)生的場所依次分別是
 
、
 

(2)在物質變化的同時,伴隨著能量的變化.圖中生理過程的能量最終來源于
 

(3)④過程發(fā)生在
 
(填一種細胞器)中.
(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
(用圖中標號表示).細咆進行有氧呼吸的最主要意義是
 

(5)寫出光合作用的總反應式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群和群落的敘述,正確的是( 。
A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變
B、用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度
C、捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用
D、人類活動一般不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度

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