【題目】秀麗線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO且產生的精子都能完成受精作用)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交;卮鹣铝袉栴}:
(1)科研人員用秀麗線蟲研究其A基因和Z基因對肌細胞抽搐的影響,結果如圖。分析可知,A基因突變會使抽搐的頻率____________(填“提高”、“降低”或“不變”)。____________(填組別)的結果證明了Z基因的存在能降低抽搐的頻率。
(2)秀麗線蟲某性狀的野生型(由基因D控制)對突變型(由基因d控制)為顯性,F(xiàn)有基因型為XdXd與XDO的兩種個體,請設計實驗驗證基因的分離定律(含預期結果):________________________。
【答案】 提高 2、4 和5 實驗設計:將雌雄同體(XdXd)與雄性個體(XDO)混合培養(yǎng),選出F1中表現(xiàn)為野生型的個體另行培養(yǎng)(或選出F1中雌雄同體野生型的個體與雄性突變型的個體混合培養(yǎng)),觀察、記錄F2的表現(xiàn)類型及比例(或觀察、記錄F2雄性個體的表現(xiàn)類型及比例) 預期結果:野生型(雌雄同體):突變型(雌雄同體)=3∶1(或雄性個體中野生型:突變型=1:1)
【解析】本題考查基因的本質、伴性遺傳,考查對基因概念、伴性遺傳的理解和遺傳實驗方案的設計。解答第(2)小題時,應考慮秀麗線蟲體型微小,不宜進行一對一的雜交實驗,而應考慮群體培養(yǎng),讓其隨機交配,分析后代的表現(xiàn)型,從而得出結論。
(1)比較1組和2組,可知A基因突變會使抽搐頻率明顯提高。分別比較2組和4組、4組和5組,可知Z基因突變可提高抽搐頻率,Z基因的存在能降低抽搐的頻率。
(2)秀麗線蟲雌雄同體可自體受精,親本基因型為XdXd與XDO,可讓兩親本雜交,選擇F1中雌雄同體XDXd單獨培養(yǎng),若后代出現(xiàn)野生型(雌雄同體):突變型(雌雄同體)=3∶1,說明XDXd可產生兩種數(shù)量相等的雌(雄)配子,即可判斷符合分離定律;或讓F1雌雄同體XDXd與雄性突變型個體XdO混合培養(yǎng),若后代雄性個體(雌雄同體)中野生型:突變型=1:1,也可以說明XDXd可產生兩種數(shù)量相等的雌配子,可判斷符合分離定律。
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【題目】請根據(jù)資料回答問題:
資料1:人體器官移植最大的難題是免疫排斥。豬細胞表面有一些人體沒有的抗原,如α-l,3半乳糖苷轉移酶就是其中的一種,因此人體會對移植的豬器官產生免疫排斥反應。
資料2:可利用基因打靶技術對豬細胞α-l,3半乳糖苷轉移酶基因進行改造,去除α-l,3半乳糖苷轉移酶引起的免疫排斥,主要過程如下:
第一步:從豬囊胚中分離出胚胎干細胞(野生ES)。需要改造的基因稱為“靶基因”。
第二步:在含有一段與靶基因同源的序列上,插入新霉素抗性基因(neo)完成打靶載體的構建。
第三步:打靶載體導入胚胎干細胞,與含有同源序列的DNA分子重新組合,發(fā)生置換,形成突變ES細胞基因。
第四步:突變ES細胞篩選、增殖。
(1)除了經濟易獲取因素外,請寫出科學家選擇豬器官作為人體器官移植供體的生物學依據(jù)(寫出其中一條即可)_______________。
(2)資料2基因改造過程中,“靶基因”是______________,打靶載體的構建過程相當于基因工程基本操作步驟中的_____________。插入新霉素抗性基因后,“靶基因”不能表達的原因是___________,插入的新霉素抗性基因作為標記基因起到_______作用。
(3)利用克隆技術,使突變ES細胞增殖、分化,培育出不合成α—1,3半乳糖苷轉移酶的豬器官,該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞在功能上具有_____________。但得到的器官還不能直接移植入人體,原因是______________________________。
(4)基因打靶技術給人體移植器官短缺難題的解決帶來了可能。據(jù)圖可知,該項技木能精準定位進行基因改造是由于_____________________________。
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【題目】下列關于遺傳物質的說法,其中錯誤的是 ( )
①細胞生物的遺傳物質是DNA
②細胞核的遺傳物質是DNA
③原核生物的遺傳物質是RNA
④T2噬菌體的遺傳物質是RNA
⑤甲型H7N9流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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【題目】有關核酸的敘述,錯誤的是( )
A. 核酸的元素組成C,H,O,N,P
B. 核酸包括DNA和RNA
C. 核酸的基本組成單位是核苷酸
D. 只有DNA能儲存遺傳信息
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【題目】器官移植中供體器官的嚴重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問題。中山大學眼科中心主任葛堅領導的研究小組培育出了猴鼠嵌合體———“猴鼠”,期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據(jù)科研過程示意圖回答有關問題:
(1)圖中①培養(yǎng)過程中為了防止雜菌污染要加入一定量的________;而由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質還沒有完全弄清楚,所以還要加入________。
(2)囊胚已出現(xiàn)細胞分化,應將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的________部位,才能伴隨其發(fā)育成某種組織。
(3)實驗中③和④要同時注射激素的目的是________。而將囊胚移入代孕母鼠體內屬于________技術,此技術對代孕受體的要求是__________________________________。
(4)在畜牧生產中采用這種技術的優(yōu)勢主要是________________,若想進一步提高胚胎的利用率,可采用________________技術。
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【題目】關于藍藻的說法,錯誤的是( )
A. 藍球藻的直徑雖比大腸桿菌大,但肉眼是分辨不清的
B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C. 藍藻的葉綠體含有藻藍素和葉綠素
D. 所有藍藻是自養(yǎng)型原核生物
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【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸,都能產生CO2,它們分別形成于
①細胞溶膠 ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體
A. ④①B. ①①C. ③②D. ②④
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【題目】某同學進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是
A. 圖中縱坐標的名稱只能用根數(shù)量表示
B. 2,4-D的濃度是該實驗的可變因素
C. 由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組
D. 達到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長
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