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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原代培養(yǎng)物在首次傳代時就成為細胞系,都有異倍體核型 |
B、在體細胞克隆技術培養(yǎng)良種牛時,細胞核基因發(fā)生了重組 |
C、細胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型、病毒敏感性等生化特性 |
D、利用根尖細胞形成愈傷組織的過程中,發(fā)生了細胞分化和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
①微生物發(fā)酵 |
分離 |
②微生物發(fā)酵 |
分離、純化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光 |
B、藻類剛爆發(fā)時,某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點、同一水層取得兩組水樣,測得甲組pH為7.3,乙組pH為6.0,那么取自早晨的水樣是乙組 |
C、更多水生生物死亡又加重了水體污染,這屬于負反饋調節(jié) |
D、藻類剛爆發(fā)時,若投放食浮游植物的魚類有利于修復 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RrBb | B、Rrbb |
C、rrBb | D、RRbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、家兔的毛色只受一對等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占
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C、F2灰兔基因型有4種 | ||
D、F2中黑兔與白兔雜交,后代中只出現黑兔和白兔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥ | B、①②⑤ |
C、①③⑤ | D、②⑤⑥ |
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