A. | 該研究結(jié)果不能支持頂端優(yōu)勢 | |
B. | 只有e點才能合成生長素 | |
C. | 達到b點的生長素,不需消耗ATP | |
D. | 幼葉f細胞中的生長素能對基因組的表達進行調(diào)節(jié) |
分析 本題是對生長素的產(chǎn)生分布和運輸、生長素的作用和作用特點的綜合性考查,梳理生長素的產(chǎn)生分布和運輸、生長素的作用和作用特點,然后分析題干信息解答問題.
解答 解:A、分析題圖可知,g點生長素濃度高于e點,g部位生長受抑制,因此支持頂端優(yōu)勢.A錯誤;
B、生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,分析題圖可知,e是幼嫩的頂芽,生長素的合成最多.g是側(cè)芽部位,能合成一定量的生長素,B錯誤;
C、達到b點的生長素,是幼嫩部位產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)慕Y(jié)果,由頂端優(yōu)勢可知:生長素由上向下運輸是主動運輸過程,需要消耗ATP提供的能量,C錯誤;
D、植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時空內(nèi)程序性表達的結(jié)果,生長素能對基因組的表達進行調(diào)節(jié),D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點生長素的產(chǎn)生、運輸和分布,生長素的作用,生長素作用的兩重性,對于相關(guān)知識點的理解并形成知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
在下列哪種條件下栽培番茄,對增產(chǎn)有利
A.日溫15℃、夜溫26℃
B.晝夜恒溫26℃
C.日溫26℃、夜溫15℃
D.晝夜恒溫15℃
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外 | |
B. | 圖2可以表示精子與卵細胞的識別、效應T細胞與靶細胞的識別 | |
C. | 若A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞 | |
D. | 動物細胞膜上的受體是細胞間信息交流的重要結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切割質(zhì)粒的限制酶均只能特異性地識別3-6個核苷酸序列 | |
B. | PCR反應中兩種引物的堿基間應互補以保證與模板鏈的正常結(jié)合 | |
C. | 載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標記基因 | |
D. | 目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e | |
B. | 正常人體細胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、d | |
C. | e過程中的堿基互補配對遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則 | |
D. | 噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、e、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗結(jié)果(用多于/少于表示) | 實驗結(jié)論(能促進/不能促進/抑制) | ||
1號組雌花數(shù) | 等于 | 2號組雌花數(shù) | 乙烯利不能促進黃瓜多開雌花 |
1號組雌花數(shù) | 多于 | 2號組雌花數(shù) | 乙烯利能促進黃瓜多開雌花 |
1號組雌花數(shù) | 少于 | 2號組雌花數(shù) | 乙烯利抑制黃瓜多開雌花 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐮刀型細胞貧血癥是一種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β–肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸代替,導致功能異常;卮鹣铝袉栴}:
(1)異常血紅蛋白的氨基酸序列改變的根本原因是編碼血紅蛋白基因的____________序列發(fā)生改變。
(2)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎校梢院铣烧5难t蛋白達到治療的目的。此操作____________(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該是該操作____________。
(3)用基因工程方法制備血紅蛋白時,可先提取早期紅細胞中的_______________________,以其作為模板,在________酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA.cDNA與載體需在限制酶和________酶的作用卜,拼接構(gòu)建基因表達載體,導入受體菌后進行表達。
(4)檢測受體菌是否已合成血紅蛋白,可從受體菌中提取________,用相應的抗體進行______雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。當個體同時含有顯性基因A和B時,表現(xiàn)為紫色眼;當個體不含有A基因時,表現(xiàn)為白色眼;其它類型表現(xiàn)為紅色眼現(xiàn)有兩個純合品系雜交,結(jié)果如下。
P | 紅色眼雌性 | 白色眼雄性 | ||
↓ | ||||
F1 | 紫色眼雌性 | 紅色眼雄性 | ||
↓F1雌雄交配 | ||||
F2 3/8紫色眼 3/8 紅色眼 2/8白色眼 | ||||
回答下列問題
(1)上述實驗結(jié)果表明,果野生型眼色的遺傳____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因A、a位于____________(填“!被颉癤”)染色體上。
(2)親本白眼雄果蠅的基因型為____________,F(xiàn)2中A基因頻率為____________。
(3)某小組利用上述實驗中果蠅為實驗材料,嘗試選擇不同的眼色的果蠅進行雜交,使雜后代中白色眼果蠅只戚雄性個體中出現(xiàn)。你認為說小組能否成功?_______理由是__________
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中有兩個染色體組,無染色單體 | |
B. | 該細胞分裂時期的出現(xiàn),需要精子入卵刺激 | |
C. | 該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB、aB | |
D. | 該細胞中出現(xiàn)的A、a基因可能是基因突變的結(jié)果 |
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