【題目】下列關于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的說法，正確的是（ ）

A．用含有35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以便對噬菌體的蛋白質(zhì)外殼進行標記

B．二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用

C．兩個實驗中都采用了放射性同位素標記法進行研究

D．32P標記的噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)果是上清液中放射性很高

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒只能寄生生活，不能用培養(yǎng)基來培養(yǎng)噬菌體，A錯誤。二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用，B正確。肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗未采用放射性同位素標記法，C錯誤。32P標記的噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)果是沉淀物中放射性很高，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是（ ）

A．個別染色體數(shù)目的增減屬于染色體數(shù)目變異

B．體細胞中染色體組數(shù)是奇數(shù)的個體一定是單倍體

C．人類基因組計劃需要對一個染色體組的染色體測序

D．低溫誘導多倍體形成的原因是促進了DNA復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述不正確的是

A. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有線粒體，不消耗氧

B. 藍藻細胞內(nèi)的中心體與該細胞的有絲分裂密切相關

C. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

D. 代謝旺盛的細胞中線粒體數(shù)最明顯增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在一個10 mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化，關于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是(　　)

A. 種內(nèi)競爭導致初始階段增長緩慢

B. 可用數(shù)學模型Nt=N0λt表示

C. 可用取樣器取樣法計數(shù)

D. K值約為120 000個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值，請據(jù)圖分析：

（1）圖中共有________條食物鏈，沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為_____________________。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。

（2）若字母代表能量值，則b、c的大小關系是__________________；圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________________________（用圖中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

（3）假設沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈（其他動物不存在），樟毛等植物中的能量不變，將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。

（4）隨著時間的推移，本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變，這一過程屬于_________演替，該過程中生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性逐步提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個玉米品種，控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳，為了得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種（aaBB），某實驗小組用不同方法進行了實驗（如下圖所示）。請根據(jù)所學知識，據(jù)圖回答下列問題：

（1）采用過程①處理的育種方法依據(jù)的遺傳化學原理是__________，最大的優(yōu)點是可以_______________，在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型。

（2）過程⑤和⑦使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細胞，使細胞中染色體數(shù)目加倍，其作用機理是__________________________________________。

（3）過程②③④育種方法的遺傳學原理是_____________________。過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法，單倍體是指體細胞中含有____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是：（ ）

A. CO2、血紅蛋白、尿素 B. 呼吸氧化酶、激素、H2O

C. Ca2＋、氨基酸、細胞內(nèi)液 D. Na＋、葡萄糖、血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/(m2·a)。以下說法正確的是

A. 流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能，即五個Pg之和

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→E→D→A→C

C. 第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為10.7%

D. 流入各營養(yǎng)級的能量，大量的被生物的呼吸作用所消耗

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