如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中由
 
(填標號)共同組成內(nèi)環(huán)境,毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標號),圖中能直接相互交換物質的體液有
 
(填標號).
(2)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當處于饑餓狀態(tài)時,機體在
 
激素的作用下,B端與A端的液體相比,濃度明顯增加的物質是
 
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,①是細胞內(nèi)液,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是毛細血管壁,A是動脈端,B是靜脈端.
解答: 解:(1)內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,即圖中的②③④;毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是內(nèi)側是血漿,外側都組織液,即圖中的②③;組織液和血漿之間可以通過毛細血管壁直接進行物質交換,細胞內(nèi)液和組織液之間可以通過組織細胞的細胞膜直接進行物質交換,組織液可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,但是淋巴不能穿過毛細淋巴管壁形成組織液.
(2)饑餓狀態(tài)時,血糖濃度下降,參與升高血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素;當血液流經(jīng)肝臟時,在胰高血糖素和腎上腺素的作用下,肝糖原分解形成葡萄糖進入血液中,涌出與動脈端相比,靜脈端血糖濃度顯著升高.
故答案為:
(1)②③④②③①③、②③
(2)胰高血糖素和腎上腺素   血糖
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和作用,血糖平衡調節(jié)過程,旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力及理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某動物的消化腺細胞用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如表所示,有關說法正確的是( 。
蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)
細胞器A6720微量
細胞器B59400
細胞器C61039
A、細胞器B肯定與消化酶的加工和分泌有關
B、細胞器C中進行的生理過程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP
C、藍藻細胞不含細胞器A和 B 等,但能進行光合作用
D、細咆器A是線粒體,其能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于毛霉的敘述,錯誤的是( 。
A、毛霉是一類有細胞壁但沒有成形細胞核的生物
B、毛霉屬于異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C、毛霉的菌絲有直立菌絲和匍匐菌絲
D、豆腐上長出的白毛主要是毛霉的直立菌絲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于有絲分裂過程的敘述,不正確的是( 。
A、精原細胞增殖的方式是有絲分裂
B、豌豆細胞有絲分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C、正常男孩的某一體細胞處于有絲分裂的后期,此時細胞中的染色體的形態(tài)有24種
D、破壞洋蔥根尖生長點細胞內(nèi)的高爾基體的結果是染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

A圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,B圖示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是
 
(填標號).某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了
 
(填名稱).
(2)假如A圖為動物細胞,不應有的結構是
 
(填標號),應添加的結構是
 

(3)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
(填圖中標號),該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
(填圖中標號).
(4)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜具有一定的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為
 

(2)正常人B液的pH通常維持在
 
之間,肺氣腫患者呼吸不暢,會使內(nèi)環(huán)境的pH變
 
,此時直接起調節(jié)作用的是血液中的緩沖物質.
(3)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質降低,會引起圖中哪一部分的液體增多[
 
]
 
,其結果將會引起
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于艾滋病的說法,錯誤的是( 。
A、艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征
B、在我國艾滋病主要通過靜脈注射毒品傳播
C、HIV破壞B淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓
D、與艾滋病人共用剃須刀可能會感染 HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組同學在使用顯微鏡觀察植物細胞時,在放大倍數(shù)為100倍的低倍鏡下視野中觀察到細胞總數(shù)為64個,請問換用高倍鏡后(放大倍數(shù)為400倍)視野中至多能觀察到多少個細胞(  )
A、16個B、8個C、4個D、2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答以下用人工濕地處理生活污水的問題.
(1)應該以水生植物為主,因陸生植物在淹水時,根部細胞會進行
 
,產(chǎn)生
 
等物質,造成對根細胞的傷害;其次盡量選用
 
物種,以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性,遵循了生態(tài)工程建設的
 
原理.
(2)輸入此濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有
 
,此系統(tǒng)的建立,下面處理污水,上面又可作為人們休閑、觀光的理想場所,體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(3)水生植物吸收氮磷的主要方式是
 
.污水中的重金屬可能通過
 
的途徑富集危害人的健康.

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