下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B．人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

B．衰老細(xì)胞多種酶活性降低，呼吸速率減慢

C．胎兒發(fā)育過程中指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡屬于細(xì)胞凋亡

D．癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用產(chǎn)生的氧氣和（CH2O）中的氧分別來源于

A．H2O和CO2

B．H2O和H20

C．CO2和H2O

D．CO2和CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語高一單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年9月15日，美國科學(xué)家在《自然·通訊》報(bào)道了他們的最新研究成果，即利用超聲波開啟蠕蟲的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點(diǎn)是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向�，F(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要利用顯微鏡，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則實(shí)際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椋?）

A．逆時(shí)

B．順時(shí)針

C．在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針

D．在左側(cè)是順時(shí)針，在右側(cè)是逆時(shí)針

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動(dòng)治療為前提，在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)使用下列哪種激素治療（ ）

A．胰島素 B．胰高血糖素

C．性激素 D．生長激素

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1％，下圖為該遺傳病的一個(gè)家系，I—3為純合子，I—1、II—6和 II—7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是（ ）

A．此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B．該家系中此遺傳病的正常基因頻率為90％

C．II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的幾率是1／22

D．通過比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病的小孩和1個(gè)正常的小孩,下列說法不正確的是

A．父母雙方都是雜合子

B．這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是1/4

C．白化病為隱性性狀

D．本題中的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項(xiàng)中，與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的是（ ）

A．培育無子番茄 B．棉花保蕾、保鈴

C．延長種子壽命 D．促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體．下列敘述正確的是

A．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

B．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

C．圖①和圖②可能來自同一初級(jí)精母細(xì)胞

D．細(xì)胞①的形成過程是④→③→⑤→②→⑥→①

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