Question

如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）完成過程①需要

 

等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核．
（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有

 

．
（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推測該RNA聚合酶由

 

中的基因指導(dǎo)合成．
（4）用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測a-鵝膏蕈堿抑制的過程是

 

（填序號），線粒體功能

 

（填“會”或“不會”）受到影響．

Answer 1

考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能

專題：

分析：分析題圖：圖示表示某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成過程，其中①和③都表示轉(zhuǎn)錄過程，需要模板（DNA的一條鏈）、核糖核苷酸、酶和能量；②和④都表示翻譯過程，需要模板（mRNA）、氨基酸、酶、能量和tRNA．

解答： 解：（1）①是轉(zhuǎn)錄過程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核．
（2）由圖可知：核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中．
（3）溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，而③和④表示線粒體中轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶（蛋白質(zhì)）均保持很高活性，說明該RNA聚合酶是由核DNA（細(xì)胞核）中的基因指導(dǎo)合成．
（4）由圖可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄形成的，且該RNA控制合成的前體蛋白．用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，說明a-鵝膏蕈堿抑制①過程．線粒體中的RNA聚合酶是由細(xì)胞核控制合成的，鵝膏蕈堿可抑制其轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)而影響線粒體的功能．
故答案為：
（1）ATP、核糖核苷酸、酶
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
（3）核DNA（細(xì)胞核）    
（4）①會

點評：本題結(jié)合某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，首先要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程發(fā)生的場所和所需的條件，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程中名稱；其次要求考生認(rèn)真分析題圖，提取有效信息，再結(jié)合題中信息正確答題．