形成效應(yīng)B細胞與效應(yīng)T細胞的階段是

A、感應(yīng)階段       B、反應(yīng)階段      C、效應(yīng)階段       D、上述三個階段

B分析:特異生免疫分三個階段：第一階段是抗原處理、呈遞和識別階段，第二階段為反應(yīng)階段，是B細胞、T細胞增殖分化及記憶細胞的形成階段，第三階段為效應(yīng)階段，發(fā)揮免疫功能。因此本題的答案是（B）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

形成效應(yīng)B細胞與效應(yīng)T細胞的階段是（    ）

A、感應(yīng)階段       B、反應(yīng)階段      C、效應(yīng)階段       D、上述三個階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

形成效應(yīng)B細胞與效應(yīng)T細胞的階段是                                   (   )

A、感應(yīng)階段       B、反應(yīng)階段      C、效應(yīng)階段       D、上述三個階段

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列圖示的描述錯誤的是

A．引起成熟的T淋巴細胞分裂分化的“抗原”專指抗原-MHC復(fù)合體

B．效應(yīng)B細胞與效應(yīng)細胞毒性T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物

D．效應(yīng)細胞毒性T細胞引起的靶細胞裂解屬于細胞壞死

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

形成效應(yīng)B細胞與效應(yīng)T細胞的階段是


  1. A.
    感應(yīng)階段
  2. B.
    反應(yīng)階段
  3. C.
    效應(yīng)階段
  4. D.
    上述三個階段

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