已知A、a是一對等位基因。圖示①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26、260和2 600。下列有關分析錯誤的是 ( )
A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第3、4章(解析版) 題型:綜合題
如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:
① ,⑦ ,⑧ ____________________,
⑨ 。
(2)圖中DNA片段中堿基對有 對,該DNA分子應有 個游離的磷酸基。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向 ,從堿基關系看,兩條單鏈 。
(4)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的 (填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為 。
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為 個。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa的個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,F(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1∶2。均為單胎。在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是 ( )
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.3∶1
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
下圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為 ( )
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響;蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )
A.胰島B細胞受損
B.細胞缺乏胰島素受體
C.細胞缺乏胰高血糖素受體
D.細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題
切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認為下列最適宜作為對照組的是 ( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是( )
A.細胞分裂都會出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的復制和紡錘體
B.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,細胞凋亡過程中沒有基因的表達
C.能將自身的基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細胞癌變的病毒一定是DNA病毒
D.在清除衰老、死亡細胞的過程中,溶酶體起重要作用
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5章(解析版) 題型:選擇題
在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖。
下列敘述錯誤的是 ( )
A.第6~8 h光合速率大于呼吸速率
B.第10 h葉肉細胞仍能合成ATP
C.第2~4 h呼吸速率較低的原因是溫度太低
D.第10 h后,瓶內(nèi)CO2含量逐漸升高
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第3、4章(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是 ( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離
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