在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（ ）

A．540個(gè) B．8100個(gè) C．17280個(gè) D．7560個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．若某植物的白花基因發(fā)生了堿基對(duì)缺失的變異，則（　�。�
A．該植物一定不出現(xiàn)變異性狀
B．該基因的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C．該變異可用光學(xué)顯微鏡觀察
D．該基因中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是植物組織培養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用的是（ ）

A．微型繁殖 B．人工種子 C．脫毒苗 D．單克隆抗體的制備

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（ ）

A．限制酶和DNA連接酶 B．限制酶和水解酶

C．限制酶和運(yùn)載體 D．連接酶和運(yùn)載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類胰島素基因進(jìn)行切割與粘合

B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌

C．通常通過檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來檢驗(yàn)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌

D．重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的原理是（ ）

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體變異 D．基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色圓粒（YYRR）和綠色皺粒（yyrr）雜交后這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，產(chǎn)生F1，自交得到F2，然后將F2中全部的綠圓豌豆自交，后代中純種的綠圓豌豆占（ ）

A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．5／6

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位：h)的數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A．BC段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

B．CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

D．“CD＋DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，等于17．3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘（枯草芽抱桿菌的芽抱不會(huì)失去活性）靜置5分鐘后獲得樣品，進(jìn)行如下操作：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）由題意可知，除用選擇培養(yǎng)基外，還有煮沸操作起到篩選作用．
（2）上圖的劃線操作中，培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于固體培養(yǎng)基，接種環(huán)用灼燒滅菌（灼燒）法進(jìn)行滅菌，劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線不能（能/不能）相連．
（3）用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160，532，175和187．每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量為1.74×107個(gè)．
（4）用上述方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目少，原因是兩個(gè)或者多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．

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