【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;②所示的細(xì)胞是 , 圖中③所示的生物工程技術(shù)是;④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)在圖中④所示的生物工程技術(shù)中,健康胰島B細(xì)胞基因在導(dǎo)入②之前要構(gòu)建 , 這個步驟是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外,還必須含有:
(3)重組細(xì)胞b在一定的如;撬、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下,可以定向分化形成膜島B細(xì)胞.培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入等﹣些天然成分,放在含O2和CO2的環(huán)境中培養(yǎng),其中CO2的作用是
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是

【答案】
(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(或胚胎干細(xì)胞);核移植技術(shù)
(2)基因表達(dá)載體;啟動子、終止子、標(biāo)記基因
(3)分化誘導(dǎo)因子;動物血清;調(diào)節(jié)pH
(4)沒有排斥反應(yīng)
【解析】解:(1)由以上分析可知:囊胚中含有內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有發(fā)育的全能性,可以定向誘導(dǎo)分化成各類細(xì)胞、組織、器官,可作為基因工程的受體細(xì)胞,因此圖中②是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).圖中③將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,表示核移植技術(shù).(2)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體構(gòu)建,這也是基因工程的核心步驟.基因表達(dá)載體包括含目的基因外、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點.(3)重組細(xì)胞b在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑(分化誘導(dǎo)因子)的作用下,可以定向分化形成胰島B細(xì)胞.由于人們對動物細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,在因此在配置合成培養(yǎng)基時,通常需要加入血清、血漿等一些天然成分.動物細(xì)胞培養(yǎng)需要氣體環(huán)境,如含O2和CO2的環(huán)境中培養(yǎng),其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的一定pH.(4)圖示是克隆性治療,用克隆形成的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,與異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有排斥反應(yīng).

所以答案是:(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(或胚胎干細(xì)胞)核移植技術(shù)(2)基因表達(dá)載體 啟動子、終止子、標(biāo)記基因(3)分化誘導(dǎo)因子 動物血清 調(diào)節(jié)pH(4)沒有排斥反應(yīng)

【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B. 基本方式是反射

C. 不存在信息傳遞 D. 膝跳反射的反射弧中,傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是______,內(nèi)含____個肽鍵,有____(1分)個氨基和_____個羧基。

(2)該化合物是由_______種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的的基團(tuán)編號是___________。

(3)該化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比少了____

(4)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做________________。

(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是:___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈(含52個氨基酸)和一個環(huán)狀肽(含20個氨基酸)組成,它們之間由二硫鍵(兩個一SH形成一S—S—)相連,假設(shè)氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該蛋白質(zhì)共有肽鍵70個

B. 該蛋白質(zhì)的分子量為72a-1264

C. 該蛋白質(zhì)至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基

D. 該蛋白質(zhì)分子至少含有72個氮原子和75個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式,它們在形成二肽化合物時,最可能縮合的基團(tuán)是

A. ①③ B. ②⑥ C. ⑤⑥ D. ②④或①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法,錯誤的是

A. 能夠無限增殖

B. 癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

C. 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D. 和正常細(xì)胞一樣,癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)有機(jī)化合物X、Y、A、B、C、D、E、F、G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

已知以下信息:

①RCHO

②RCOOH RCOORˊ(R、Rˊ代表烴基)

③X在催化劑作用下可與H2反應(yīng)生成化合物Y。

④化合物F的核磁共振氫譜圖中只有一個吸收峰。

回答下列問題:

(1)X的含氧官能團(tuán)的名稱是 ,X與HCN反應(yīng)生成A的反應(yīng)類型是 。

(2)酯類化合物B的分子式是C15H14O3,其結(jié)構(gòu)簡式是

(3)X發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)G在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(5)的同分異構(gòu)體中:①能發(fā)生水解反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng);④含氧官能團(tuán)處在對位。滿足上述條件的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮立體異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

(6)寫出以C2H5OH為原料合成乳酸()的路線(其它試劑任選)。

(合成路線常用的表示方式為:AB····目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 若圖中為某種化合物的基本單位,則最可能是核苷酸

B. 大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是磷脂

C. 為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4

D. 主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞中合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中a的操作名稱是 , c的操作名稱是 , 操作時要注意將
(2)圖中d、f為胚胎移植,其實質(zhì)是 , 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 . 為了保證供、受體的生理狀態(tài)相同,用激素進(jìn)行
(3)胚胎干細(xì)胞來源于圖中的(填數(shù)字標(biāo)號).胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持的狀態(tài).
(4)圖中A、B牛的性別(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).

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