血紅蛋白（含有Fe）和葉綠素（含有Mg）分別屬于特殊的動物蛋白和植物蛋白，關于二者的敘述．正確的是（　�。�
A、組成二者的元素都是大量元素
B、組成二者的元素都是基本元素
C、二者都可以用斐林試劑進行鑒定
D、二者都是構成細胞的有機化合物
考點：蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合
專題：
分析：組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．據(jù)此答題．
解答： 解：A、Fe屬于微量元素，A錯誤；
B、Fe屬于微量元素，Mg屬于大量元素，B錯誤；
C、斐林試劑對還原性糖進行鑒定，C錯誤；
D、二者都是構成細胞的有機化合物，D正確．
故選：D．
點評：學習的過程中要注意細心觀察，例如動植物雖然形態(tài)結構差異很大，但是有些物質(zhì)卻非常類似，例如葉綠素和血紅蛋白在結構上很相似，而且都含有無機鹽，學習過程中要注意比較．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖，下列關于神經(jīng)細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關
B、靜息狀態(tài)下，膜靠近上方一側為正電位，下方一側為負電位
C、假設這是突觸前膜，則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動性有關
D、假設這是突觸后膜，則接受刺激的部位可能與e有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素和胰高血糖素都是由胰島內(nèi)的兩種細胞產(chǎn)生的激素，它們都能對血糖濃度起調(diào)節(jié)作用，它們之間的關系是（　�。�
A、拮抗作用B、協(xié)同作用
C、促進作用D、抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起50%左右細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，我們稱之為細胞液的等滲濃度．在用質(zhì)壁分離方法測定洋蔥表皮細胞滲透能力的實驗中，把剪成小塊的紫色洋蔥表皮分別（等量）依次放入下面不同濃度的各組蔗糖溶液中，結果如下表．據(jù)表分析回答：
培養(yǎng)皿（組）123456
蔗糖溶液（mol/L）0.20.30.40.50.60.7
開始發(fā)生質(zhì)壁分離細胞數(shù)目（%）0015408399
（1）為什么選用紫色的鱗片葉表皮做實驗材料？
 
．
（2）在發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，液泡的變化是
 
從表中可以看出，在某一濃度的蔗糖溶液情況下，并非全部的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，為什么？
 

（3）據(jù)表格數(shù)據(jù)可初步判斷，該種細胞的細胞液濃度大概范圍為
 
 mol/L．質(zhì)壁分離的過程中，細胞的滲透失水的速度將逐漸
 
，吸水能力將逐漸
 
．
（4）如果把蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3溶液做實驗，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
 
發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是
 
發(fā)生上述現(xiàn)象時涉及到的相關細胞器
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

填寫圖中光合作用過程的名稱并回答問題：

（1）寫出各標號的名稱：
①
 
    ②
 
   ③
 
④
 
   ⑤
 
   ⑥
 
⑦
 
  
⑧
 
   ⑨
 

（2）光反應為暗反應提供了[
 
]和[
 
]（只填序號）．
（3）光反應和暗反應的場所分別是葉綠體的
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同，但其生理功能卻不同，原因有（　　）
①氨基酸種類不同　       ②氨基酸的空間結構不同
③氨基酸的排列順序不同   ④肽鏈的折疊盤曲方式不同．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J/（cm2?y）；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請分析作答．

（1）圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是
 
（填圖中相應的字母）．
（2）若圖甲中生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2?y），則能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為
 
；C同化的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是
 
J/（cm2?y）
（3）某同學模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃球進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點共15個），然后換成相應數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球
 
個，這種被模擬的調(diào)查方法稱為
 
．
（4）圖乙中占有兩個營蕎級的生物是
 
，蛇可以根據(jù)鼠發(fā)出的紅外線去追蹤捕食鼠，由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A、年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
B、建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C、建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
D、調(diào)查群落中植物和動物豐富度的方法分別是樣方法和標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關動物內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括線粒體基質(zhì)pH的相對穩(wěn)定
B、鈉離子對維持細胞內(nèi)液滲透壓起決定性作用
C、葡萄糖被分解成丙酮酸是在內(nèi)環(huán)境中完成的
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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