科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響,獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是
A.酶A與酶B催化活性的最適pH相同
B.酶B的催化效率高于酶A
C.酶B很可能取自人體的胃液
D.酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的兩位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對(duì)徹底揭開(kāi)水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對(duì)疾病的治療具有重大的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見(jiàn)水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會(huì)明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少 。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)相同的時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò) 。
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填入相應(yīng)的字母符號(hào), 如S1~S4, P1~P4, 見(jiàn)下圖).
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的兩位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對(duì)徹底揭開(kāi)水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對(duì)疾病的治療具有重大的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見(jiàn)水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會(huì)明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少 。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)相同的時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò) 。
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填入相應(yīng)的字母符號(hào), 如S1~S4, P1~P4, 見(jiàn)下圖).
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(09天津市十二校聯(lián)考) I.(16分)隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家對(duì)動(dòng)物腦的研究不斷深入。人類的腦中有一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì):r-氨基丁酸,它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉(zhuǎn)變而來(lái)。有一種病在靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)有舞蹈樣動(dòng)作,稱為舞蹈病,就是由于患者體內(nèi)缺乏脫羧酶所致。
(1)谷氨酸的R基是-C3H5O2,則谷氨酸的分子式是 。
(2)r-氨基丁酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì),它暫時(shí)貯存于突觸小體的 內(nèi),當(dāng)神經(jīng)興奮時(shí),可以迅速通過(guò) 作用釋放到突觸間隙中,作用于突觸后膜。
(3)舞蹈病是一種遺傳病,這種病產(chǎn)生的根本原因是 。該實(shí)例體現(xiàn)出基因可以通過(guò)控制 從而控制性狀。
(4)右圖為某家族舞蹈病的遺傳系譜圖,I1與I2所生孩子
含致病基因的概率是 。
(5)垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦控制。為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用狗做了以下實(shí)驗(yàn):
①將垂體前葉切除,狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀
②將下丘腦與垂體前葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果狗的甲狀腺激素含量正常
③將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果同實(shí)驗(yàn)①。
根據(jù)上述①~③實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①可推測(cè)垂體前葉釋放 ,促進(jìn)甲狀腺的分泌功能;實(shí)驗(yàn)②③證明下丘腦通過(guò) 從而間接控制甲狀腺分泌甲狀腺激素。
II.(12分)若證明某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)原理:__________________________________________ 。
材料用品:新鮮的普通玉米籽粒,新鮮的新品種玉米籽粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒
方法步驟:
①將兩種玉米籽粒分別進(jìn)行 ,制備組織樣液。
②取A、B兩只試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL。
③向A、B兩只試管中分別加入2mL__________ ,搖勻,再分別加入3_____________,搖勻。
④觀察______________________________ 。
預(yù)期的結(jié)果:________________________________________________ 。
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