請完成免疫系統(tǒng)功能概念圖。

（1）_______________；

（2）_______________；

（3）_______________；

（4）_______________；

（5）_______________；

（6）_______________；

（7）_______________。


（1）皮膚、黏膜  （2）殺菌物質(zhì)、吞噬細胞

（3）非特異性  （4）體液免疫  （5）細胞免疫

（6）漿（或效應B）  （7）效應T


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點是

A．染色體進行復制

B．同源染色體進行聯(lián)會

C．有紡錘體形成

D．著絲點分開

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科目：高中生物 來源： 題型：


達爾文在研究胚芽鞘的尖端與單側光的關系這個問題時，作出的假設是：尖端是感受單側光的部位。下列實驗操作與假設一致的組合是

A．①、②

B．③、④

C．⑤、⑥

D．②、③

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科目：高中生物 來源： 題型：


關于特異性免疫的有關敘述中，錯誤的是

A．體液免疫中，效應B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

B．吞噬細胞在體液免疫和細胞免疫的感應階段都起作用

C．記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于淋巴細胞受抗原刺激之后

D．抗體只能是由效應B細胞產(chǎn)生，白細胞介素－2能增強效應T細胞的殺傷力

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖是細胞分裂過程中細胞核內(nèi)的染色體數(shù)或DNA含量的變化曲線，其中表示體細胞形成過程中DNA含量變化與染色體數(shù)目變化的曲線分別是

A．曲線d和曲線a

B．曲線b和曲線c

C．曲線a和曲線b

D．曲線d和曲線c

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科目：高中生物 來源： 題型：


某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A．研究貓叫綜合癥的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B．研究色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查

D．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：


某一紅色鏈孢霉合成精氨酸的過程：

（1）在一次實驗中，經(jīng)測試只發(fā)現(xiàn)鳥氨酸和瓜氨酸，而沒有精氨酸.產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是_______________致使____________.

（2）如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，酶Ⅱ活性喪失，則能否合成鳥氨酸和精氨酸____________，原因是____________.

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科目：高中生物 來源： 題型：


全世界的人在生物學上屬于同一個物種，是因為

A．膚色、鼻型相同

B．發(fā)色、發(fā)型相同

C．眼色、面型相同

D．彼此可以通婚，并產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖中縱坐標表示酶的催化活性，橫坐標表示pH值，將某腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值先調(diào)到1.8，然后逐漸改變其PH值，能正確描述其催化活性變化的是

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同步練習冊答案