下列據(jù)圖所進行的敘述,正確的是(  ) 
A、甲圖虛線可表示在最適溫度范圍內(nèi),升高溫度后,該酶促反應生成物量的變化
B、乙圖曲線B可以代表池塘中藻類一天24小時光合作用強度的變化
C、若丙圖示某二倍體生物的細胞,則該生物體細胞中染色體數(shù)目最多為4條
D、丁圖中S、G2、M時期始終含有姐妹染色單體
考點:酶的特性,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖可知,本題是溫度影響酶的活性,光合作用強度、呼吸作用強度的變化,細胞增值等的綜合性題目,根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析題圖,進行判斷.
解答: 解:A、在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化作用增強,A正確;
B、乙圖曲線A可以代表池塘中藻類一天24小時CO2的釋放量的變化曲線,曲線B可以代表池塘中藻類一天24小時CO2的吸收量的變化曲線,B錯誤;
C、圖丙細胞中無同源染色體且含有姐妹染色單體,故處于減數(shù)第二次分裂,由此可推出體細胞中染色體數(shù)目為4條,但體細胞進行有絲分裂后期著絲點分裂導致染色體數(shù)目變成8條,C錯誤;
D、丁圖中可能有姐妹染色單體的有S、G2、M三個時期,從圖中可以看出,從S時期開始,DNA開始復制,能形成染色單體,后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了細胞生理活動的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物的細胞結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細胞為
 
生物細胞,判斷的理由是
 

(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結構包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)該生物絕大多數(shù)種類是
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.
(4)該生物的遺傳物質存在于[
 
]
 
中.
(5)該生物具有的生命系統(tǒng)結構層次依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對真核生物和原核生物的敘述不正確的是( 。
A、有的真核生物不能進行有性生殖
B、理論上都能進行無性生殖
C、遺傳物質都是DNA
D、地球上真核生物比原核生物出現(xiàn)早

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)分裂的細胞,相鄰的兩周期可表示如圖.對此不正確的敘述是( 。
A、a+b=一個細胞周期
B、b+c=一個細胞周期
C、d段主要完成遺傳物質的平均分配
D、a段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關生物,是真核生物的是( 。
①草履蟲   ②黑藻   ③衣藻     ④海帶     ⑤藍球藻  
⑥念珠藻   ⑦水綿   ⑧放線菌   ⑨藍綠萍   ⑩青霉菌.
A、①②③④⑦⑨⑩
B、①②④⑦⑧⑩
C、②③④⑦⑧⑨
D、②③④⑦⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,過一段時間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應養(yǎng)分含量作比較,結果如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是(設水稻和番茄幼苗吸收量相等)
( 。
A、圖中結果說明不同植物對同種離子的吸收量不同
B、水稻對水和Mg2+的吸收量不成比例,吸水量大于對Mg2+的吸收
C、圖中結果說明同一植物對不同離子的吸收具有選擇性
D、番茄根細胞膜上Si的載體比水稻根細胞膜上Mg的載體多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B、DNA這種生物大分子是一切由細胞構成的生物的遺傳信息載體
C、RNA這種生物大分子都是以DNA分子為模板轉錄而來的
D、葉綠體很小,不可能是合成酶蛋白等生物大分子的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

在狗的睪丸細胞中,由A、T兩種堿基參與構成的核苷酸共有X種;DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期在細胞周期的Y期;DNA復制出的2個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期.下列有關X、Y、Z的說法,正確的是( 。
A、2、分裂期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
B、3、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C、3、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D、5、分裂前期、減數(shù)第一次分裂和第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關蛋白質合成的敘述中,正確的是(  )
A、一種氨基酸必定有一種密碼子對應
B、mRNA可由細胞質進入細胞核
C、都在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體中合成
D、mRNA上的密碼子一定決定某種氨基酸

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