下圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是( )。

①a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的

②a、b兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③b的變化對a有反饋調(diào)節(jié)作用

④b物質(zhì)是由睪丸分泌的

A．都正確 B．①②③正確

C．①③④正確 D．②③④正確

 

C

【解析】

試題分析：睪丸是產(chǎn)生性激素的，切除睪丸后b激素下降，最可能是雄性激素，a因為b的含量下降而上升應(yīng)是下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素或者是垂體分泌的促性腺激素，故①正確，④正確。性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，故②錯誤。B的變化對a有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，故③正確，因此選C。

考點：本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為(　　)

A．赤霉素、脫落酸 B．細(xì)胞分裂素、生長素

C．脫落酸、細(xì)胞分裂素 D．赤霉素、乙烯

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

日常生活中會遇到如下實例，當(dāng)一只腳受到有害刺激，馬上引起的腿部屈反射，同時還會引起對側(cè)腿部產(chǎn)生伸反射，這是因為另一條腿同時伸直以支持身體，使身體不會跌倒；圖2為圖1部分結(jié)構(gòu)的示意圖。據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)A表示 （填“傳入”或“傳出”）神經(jīng)元的 （填“軸突”或“樹突”），興奮在此以 的形式傳導(dǎo)。

(2)圖中左腿和右腿多種反射活動的發(fā)生，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除感受器相同外，還有 ____________________________也相同。作用于足部皮膚的有害刺激激活傳入神經(jīng)，沖動傳到同側(cè)中間神經(jīng)元，進(jìn)而引起同側(cè)的屈肌 而伸肌 （填“收縮”或“舒張”），另一側(cè)的這對拮抗肌則相反；作用于屈肌的神經(jīng)元突觸后膜接受遞質(zhì)后，引起 離子內(nèi)流（填“鈉”或“氯”）。

(3)興奮在突觸上的傳遞是 （填“單向”或“雙向”）的，原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所汞，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“—”示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A．甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物

B．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C．NAA引起染色體變異形成無子果實

D．甲、乙之間具有拮抗作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗及實驗方法的描述，不正確的是( )

A．在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數(shù)是因變量

B．體積分?jǐn)?shù)為95%酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸等體積配比后可用于洋蔥根尖細(xì)胞的解離

C．調(diào)查遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣，研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖

D．用記名計算法或目測估計法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM 2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM 2.5的推測不合理的是 （ ）

A.PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B.PM 2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

C.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性

D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A．若細(xì)胞中具有中心體，可排除是植物細(xì)胞

B．觀察到有同源染色體，可判斷細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂

C．用菠菜葉為材料，可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．用蝗蟲精巢做成的裝片，可以觀察到細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的圖像

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是

A．組成纖維素的單體是果糖

B．組成脂肪的化學(xué)元素是C、H、O

C．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

D．組成核酸的單體有五種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2009年哥本哈根世界氣候大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所做出的判斷不正確的是 （ ）

A.增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

B.“低碳經(jīng)濟”發(fā)展將會導(dǎo)致生物圈的碳循環(huán)受到阻礙

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動和信息傳遞

 

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