斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,B液是質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。
試管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1號 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 | 2mL蘋果汁 |
2號 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 | 2mL蘋果汁 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
3號 | 2mL蘋果汁 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
4號 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 | 2mL蘋果汁 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
5號 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 | 2mL蘋果汁 |
6號 | 1mL0.1g/mL NaOH溶液 | 4滴 0.01g/mL CuSO4溶液 | 2mL蘋果汁 |
請分析回答下列問題。
⑴該同學試圖通過上述實驗解決什么問題?
;
。
⑵上述試管中,作為對照的是 。
⑶要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做 處理。
⑷要提高該實驗結果的可信度,還應該 。
⑸你認為該同學的這種活動有意義嗎?請簡要說明。
。
科目:高中生物 來源:江西省九江一中2010-2011學年高一第一次月考生物試題 題型:單選題
斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05 g/ mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1 g/ mL的NaOH溶液,B液是質量濃度為0.01 g/ mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的可溶性還原糖”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。
試管物 | 第1次加入 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1號 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO 4溶液 | 2 mL蘋果汁 |
2號 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 2 mL蘋果汁 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
3號 | 2 mL蘋果汁 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
4號 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 | 2 mL蘋果汁 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
5號 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 2 mL蘋果汁 |
6號 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 4滴0.01 g/mL CuSO4溶液 | 2 mL蘋果汁 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省南昌三中上學期第一次月考高一生物試卷 題型:綜合題
斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。
試管號 | 第1次加入 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1號 | 2 mL蘋果汁 | 1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 | 1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2號 | 2 mL蘋果汁 | A | B |
3號 | 2 mL蘋果汁 | C |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽定遠三中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,B液是質量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作:
試管 |
第1次加入物 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
1號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL 蘋果汁 |
2號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
3號 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
4號 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
5號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL蘋果汁 |
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液 |
請分析回答下列問題。
該同學試圖通過上述實驗解決什么問題?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________。
(2)上述試管中,作為對照的是_________________________________________。
(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做________處理。
(4)要提高該實驗結果的可信度,還應該_______________________________。
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科目:高中生物 來源:江西省2013屆高一第一次月考生物試題 題型:選擇題
斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05 g/ mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1 g/ mL的NaOH溶液,B液是質量濃度為0.01 g/ mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的可溶性還原糖”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。
試管物 |
第1次加入 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
1號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO 4溶液 |
2 mL蘋果汁 |
2號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
3號 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
4號 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
5號 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL蘋果汁 |
6號 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL蘋果汁 |
請分析回答下列問題。?
(1)該同學試圖通過上述實驗解決什么問題??
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)上述試管中,作為對照的是_________________。?
(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做_________________處理。?
(4)要提高該實驗結果的可信度,還應該__________________________________________.
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省上學期第一次月考高一生物試卷 題型:綜合題
斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。
試管號 |
第1次加入 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
1號 |
2 mL蘋果汁 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2號 |
2 mL蘋果汁 |
A |
B |
3號 |
2 mL蘋果汁 |
C |
請分析回答下列問題。?
(1)該同學試圖通過上述實驗解決什么問題?___________________________________。
(2)2、3號試管中應加入的物質是A____________ B____________ C____________
(3)上述試管中,作為對照的是_________________。?
(4)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做_________________處理。?
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