6.玉米是黑龍江省主要的農(nóng)作物,常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料.圖1表示玉米細胞的某一生理狀態(tài),圖2表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1所示生理狀態(tài)能(能/不能)在圖2曲線中找到對應點,若玉米長期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長,原因光合作用強度小于呼吸作用強度,有機物不能積累.
(2)請在圖1中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向.

(3)圖2中M點限制光合速率的主要因素是光照強度,B點以后的主要限制因素是CO2濃度.

分析 據(jù)圖分析:圖1中,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳一方面供給了葉綠體,另一方面釋放到外界環(huán)境,說明此時呼吸作用強度大于光合作用強度.圖2中,達到光飽和點之前,限制光合作用的主要因素是光照強度,達到光飽和點之后選擇光合作用的因素是二氧化碳濃度和溫度.

解答 解:(1)根據(jù)圖1分析,線粒體產(chǎn)生的二氧化碳一方面供給了葉綠體,另一方面釋放到外界環(huán)境,說明此時葉肉細胞既可以進行呼吸作用,也可以進行光合作用,且呼吸作用大于光合作用.由于光合作用強度小于呼吸作用強度,有機物不能積累,所以玉米長期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長.
(2)圖1中若要進行正常的光合作用,氧氣應該從外界環(huán)境吸收,同時葉綠體產(chǎn)生的氧氣可以供給線粒體,具體移動方向如答案.
(3)最適溫度下,M點位于光飽和點之前,限制光合速率的主要因素是自變量光照強度.B點為光飽和點,其后的主要限制因素是二氧化碳濃度.
故答案為:
(1)能     光合作用強度小于呼吸作用強度,有機物不能積累
(2)

(3)光照強度     CO2濃度

點評 本題考查光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化、細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )

A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖.6號和7號為同卵雙胞胎(即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體),8號和9號為異卵雙生(即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體).請據(jù)圖作答:
(1)控制白化病的是位于常染色體上的隱性基因.
(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號和9號個體的基因型依次為Aa、Aa、Aa或AA.
(3)6號是純合子的概率為0,9號是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$.
(4)7號和8號再生一個有病男孩的概率為$\frac{1}{8}$.
(5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$.若他們所生的第一個孩子有病,則再生一個正常孩子的概率為$\frac{3}{4}$.
(6)基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生在減數(shù) 分裂和減數(shù) 分裂過程中.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察的某一時刻的圖象,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[2]和[4]以及   者之間的細胞質(zhì)(填數(shù)字代號).
(2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的條件,一是植物細胞自身具備原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁,二是細胞液濃度大于外界溶液.
(3)圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是大于、等于或小于.
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度高.
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細胞糢的糖被參與細胞間的信息交流
B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
C.細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的
D.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類沒有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲表示的是某反射弧的部分結(jié)構(gòu),d處發(fā)生的生理過程如圖乙所示,請回答下列問題.

(1)圖甲所在的反射弧至少有4個細胞構(gòu)成,給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位.電脈沖刺激圖甲中a所示的神經(jīng)纖維,則在b、c處能測到動作電位的是b、c.此時d處發(fā)生了陽離子內(nèi)流,促進結(jié)構(gòu)2分泌NO,NO作用到結(jié)構(gòu)1內(nèi)部,使其分泌更多Glu,促使更多陽離子內(nèi)流,該過程不屬于(填“屬于”或“不屬于”)負反饋調(diào)節(jié).
(2)與支配肱二頭肌的神經(jīng)細胞興奮相比,在圖乙表示的過程中,記錄的動作電位波幅增大,該現(xiàn)象的產(chǎn)生可能與Ca2+內(nèi)流有關(guān).
(3)若圖甲表示的是與記憶有關(guān)的大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區(qū)學習和記憶涉及腦內(nèi)的海馬體的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成,其中長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少
B.酵母菌在0~6h的能量轉(zhuǎn)換效率要高于6~12h
C.0~8h容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值
D.0~6h,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長;6~12h,呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗,敘述錯誤的是( 。
A.用無水乙醇提取綠葉中的色素
B.葉綠素主要吸收藍紫光和紅光
C.分離色素時不能讓層析液沒及濾液細線
D.葉綠素b位于濾紙的最下端是因為其在層析液中的溶解度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),而雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來的.一對親本雜交得到子一代,子一代自由交配得到的后代中,雌蜂基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,雄蜂的基因型為AB、Ab、aB、ab,則親本雄蜂的基因型為( 。
A.ABB.AbC.aBD.ab

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