圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。
(1)圖1中,細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是________;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[ 。輄_______期的細(xì)胞;染色體數(shù)目增倍發(fā)生在[ 。輄_______。
(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達(dá)時(shí),能發(fā)生堿基配對(duì)的場(chǎng)所是[ ]________和[ 。輄_______。
(3)圖2中,具有選擇透過(guò)性膜的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是________。(可多選)
A.[5]
B.[6]
C.[7]
D.[8]
E.[9]
F.[10]
(4)如果圖2是胰島B細(xì)胞,則與胰島素合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器有________(填數(shù)字),胰島素將與靶細(xì)胞膜上________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(5)如果圖2是進(jìn)行有性生殖的某生物的一個(gè)細(xì)胞,則能從父本傳遞給子代的遺傳物質(zhì)存在于[ 。輄_______中。
(6)如果將圖2細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞將________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
圖3
(1)圖1中,X期代表 ;診斷細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí), 需選擇[。 期的細(xì)胞,4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(2)圖2中,能發(fā)生DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)是[。 和[。 。
(3)圖2中,具有選擇透過(guò)性膜的結(jié)構(gòu)是 。(可多選)
A.[5] | B.[6] | C.[7] | D.[8] E.[9] F.[10] |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。
圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1)圖1中,X期代表______;細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是____;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[。荩撸撸撸咂诘募(xì)胞,4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______。
(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達(dá)時(shí),能發(fā)生堿基配對(duì)的場(chǎng)所是[ ]_____和[。荩撸撸撸撸摺
(3)圖2中,具有選擇透過(guò)性膜的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是__________。(可多選)
A.[5] | B.[6] | C.[7] | D.[8]E.[9]F.[10] |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分).回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1)圖1中,X期代表____________;細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是____________;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[。輄___________期的細(xì)胞,1期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____________。
(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達(dá)時(shí),能發(fā)生堿基配對(duì)的場(chǎng)所是[。輄___________和[。輄___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。
圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1)圖1中,X期代表______________;細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是___________;診斷染色體數(shù)目是否發(fā)生變化時(shí),需選擇[ ]________________期的細(xì)胞,4期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________,重建的結(jié)構(gòu)有________________。
(2)圖2中,除6外,含有核酸的結(jié)構(gòu)還有________________(填序號(hào))。
(3)圖2中,具有選擇透過(guò)性膜的結(jié)構(gòu)是________________。(可多選)
A.[5] B.[6] C.[7] D.[8] E.[9] F.[10]
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(11分)回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問(wèn)題。圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1)圖1中,X期代表 ;細(xì)胞內(nèi)X期時(shí)已加倍的細(xì)胞器是 ;診斷細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[。 期的細(xì)胞,4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(2)圖2中,能發(fā)生DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[。 。
(3)圖2中,具有選擇透過(guò)性膜的結(jié)構(gòu)是 。(可多選)
A.[5] B.[6] C.[7] D.[8] E.[9] F.[10]
(4)圖4中,具有同源染色體的細(xì)胞有 ,含有8個(gè)染色單體的細(xì)胞是 ;②細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有 條染色體;④細(xì)胞處于 期。
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