分別向20mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液，血漿酸堿度變化隨滴加滴數(shù)的關(guān)系正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若A與a，B與b，C與c分別代表3對同源染色體。下列哪一組精子中的4個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A．ABC、abc、Abc、aBc B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC D．a(chǎn)bc、ABc、abC、ABc

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）下催化某反應(yīng)中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

A．三個(gè)處理中Ⅱ是此酶促反應(yīng)的最適條件

B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同

C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同

D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

（1）圖中有 條食物鏈；寫出其中營養(yǎng)級數(shù)量最多的食物鏈 。

（2）同時(shí)占有兩個(gè)營養(yǎng)級的生物有 ，老鷹與蛇的關(guān)系是 ．

（3）組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中，除了圖中生物外還包括 。

（4）從螞蟻和蛇具有藥用價(jià)值看，生物多樣性具有 價(jià)值；圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有 等作用。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田，則群落的演替方式為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是

A．獲得無籽果實(shí) B．促進(jìn)果實(shí)成熟

C．處理扦插的枝條以促進(jìn)生根 D．殺除田間的雙子葉植物雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．人的胚胎需浸潤在羊水中發(fā)育，羊水是母體提供的純水
D．同糖類相比，等質(zhì)量的脂肪氧化分解產(chǎn)生更多的水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因表達(dá)的過程，敘述正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄過程中不遵循T-A配對
B．細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)加工才能成為成熟的mRNA，然后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C．核糖體認(rèn)讀tRNA上決定氨基酸種類的密碼子
D．在一個(gè)核糖體上有若干個(gè)mRNA同時(shí)進(jìn)行工作

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人工魚塘里的某種淡水魚，成魚底棲，捕食貝殼類；幼魚生活在水體表層，濾食藻類和浮游動(dòng)物．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幼魚在捕食浮游動(dòng)物的過程中信息傳遞是雙向的
B．成魚和幼魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．成魚和幼魚食性與生活空間的分化有利于充分利用資源
D．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于藻類等生產(chǎn)者所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某棄耕土地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成，田鼠種群的K 值為2000只．回答下列問題：
（1）棄耕土地上發(fā)生的群落演替屬于次生演替調(diào)查田鼠種群密度可采用標(biāo)志重捕法；理論上當(dāng)田鼠種群數(shù)量為1000只時(shí)，種群增長速率最快．
（2）生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如表．單位是J/（hm2•a）．
植物田鼠鼬
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1082.44×1072.44×1072.25×1072.18×107
能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%．
（3）若鼬的數(shù)fi增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是由于田鼠以植物為食，鼬的數(shù)量增加導(dǎo)致田鼠的數(shù)量減少，從而導(dǎo)致植物的數(shù)量增加．
（4）棄耕地周圍建立的工廠引起的長期酸雨，導(dǎo)致部分生物死亡，這會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．

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