A. | 軸突膜處于②狀態(tài)時,鈉離子通道大量開放,順濃度梯度流入膜內(nèi) | |
B. | 處于③與④之間的軸突膜,由于鈉離子通道大量開放,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi) | |
C. | 軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同 | |
D. | a 處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì) |
分析 靜息電位與動作電位:
(1)靜息電位靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,產(chǎn)生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi).
(2)動作電位受到刺激后,細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,產(chǎn)生原因:Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè).
(3)興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流.將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息電位.
解答 解:A、軸突膜處于②狀態(tài)時,為動作電位,此時鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道大量開放,A正確;
B、③與④之間為靜息電位的恢復(fù)過程,此時鈉離子的通道關(guān)閉,鉀離子外流,B錯誤;
C、軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反,C錯誤;
D、a處在興奮傳到后才能釋放神經(jīng)遞質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題以動作電位傳導(dǎo)的示意圖為載體,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,考生要能夠識記靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原因;識記神經(jīng)纖維膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致,而膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示胰島a細胞,①代表低血糖,則②③可分別代表肝糖元分解和脂肪分解 | |
B. | 若M表示膝反射的傳入神經(jīng)元,①代表適當(dāng)刺激,則②③可代表抑制性中間神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位和伸肌收縮 | |
C. | 若M表不初級消費者,①代表從上一營養(yǎng)級同化的量,則②③分別代表呼吸量和次級生產(chǎn)量 | |
D. | 若M表示成熟B淋巴細胞,②③分別代表效應(yīng)B細胞和記憶B淋巴細胞,則①只需代表抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素①是促甲狀腺激素 | B. | 激素②隨體液定向運輸?shù)郊谞钕?/td> | ||
C. | 激素③只作用于下丘腦和垂體 | D. | 碘攝入不足時,激素③分泌量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一反射過程不需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動,其效應(yīng)器主要是唾液腺 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 這一過程中只有傳入和傳出兩種神經(jīng)元參加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中水也分為自由水和結(jié)合水兩部分 | |
B. | 體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水 | |
C. | 沒有水,人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)無法進行 | |
D. | 水和糖類、脂肪一樣,為人體提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1①和②的操作不能同時進行,②操作后要對母本套袋處理 | |
B. | 圖2揭示了基因分離定律的實質(zhì),是孟德爾提出的分離規(guī)律的核心內(nèi)容 | |
C. | 圖3為測交實驗遺傳圖譜 | |
D. | 圖2揭示了減數(shù)分裂過程中,伴隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d也隨之分離,進入不同的配子 |
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