7.藍藻是原核生物,過去一直把它作為植物,這是因為它具有( 。
A.蛋白質(zhì)B.葉綠體
C.核酸D.進行光合作用的色素

分析 藍藻屬于原核生物,真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、所有生物都有蛋白質(zhì),A錯誤;
B、藍藻沒有葉綠體,B錯誤;
C、所有生物都有核酸,C錯誤;
D、藍藻具有光合作用的色素,能進行光合作用,因此過去一直把它當作植物,D正確.
故選:D.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列與實驗有關的敘述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色
B.剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
C.可根據(jù)葉綠素易溶于酒精等有機溶劑對葉綠素進行分離
D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可看見葉綠體的基粒結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次(  )
A.神經(jīng)元B.一個池塘中所有的魚
C.一只小貓D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子.
②將F1代雌雄果蠅隨機交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上.當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn).
①T、t位于常染色體上,親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY.
②F2代雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個體所占比例為$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生態(tài)學家高斯(Gause)在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,在培養(yǎng)第5d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個左右.對此實驗認識不正確的是(  )
A.高斯實驗得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制
B.高斯實驗得到的K值是375
C.在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375
D.重復此實驗,K值有可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度.某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設計了如圖裝置.請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關問題:

注:A為開關;B為玻璃鐘罩;C為轉(zhuǎn)基因作物;D為燒杯(內(nèi)裝有溶液);E為紅墨水滴;F為直尺
Ⅰ.實驗步驟:
(1)先測定植物的呼吸作用強度,方法步驟是:
(2)①甲、乙兩裝置的D中都放入氫氧化鈉溶液,裝置乙作對照組
(3)②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩遮光處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中
(4)③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度.
(5)(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:
(6)①甲、乙兩裝置的D中都放入碳酸氫鈉溶液,乙裝置作對照組
(7)②將甲、乙兩裝置放在光照強度、溫度相同且適宜的環(huán)境中.
(8)③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度.
(9)(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況:
實驗1小時后紅墨水滴移動情況
測定植物呼吸作用甲裝置左(填左或右移)1.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
測定植物凈光合作用甲裝置右(填左或右移)4.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
Ⅱ.實驗分析:
假設紅墨水滴每移動1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g.那么該植物的呼吸 作用速率是4g/小時.白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是84g.(不考慮晝夜溫差影響)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.(2011•新課標改編)下表中根據(jù)實驗目的,所選用的試劑與預期的實驗結(jié)果正確的是( 。
實驗目的試劑預期的實驗結(jié)果
A檢測蛋清液中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑顯色反應呈現(xiàn)紫色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑
吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠色吡羅紅將RNA染成紅色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系如圖:

(1)為探究基因A/a與基因B/b的位置,某同學用純合的黑色小鼠與白色小鼠進行雜交,得到的F1全為灰色小鼠,F(xiàn)1自由交配,獲得F2,可以預測以下結(jié)果:
①如果兩對基因(A/a和B/b)位于兩對同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色:黑色:白色=9:3:4.
②如果兩對基因(A/a和B/b)位于一對同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色:黑色:白色=2:1:1.
(2)若通過實驗證明兩對基因(A/a和B/b)位于兩對同源染色體上,則親代黑鼠的基因型為AAbb,F(xiàn)2灰鼠中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠,已知該黃色小鼠的出現(xiàn)是由于基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果.欲探究黃色性狀的產(chǎn)生是由于基因A還是基因B發(fā)生了突變,設計雜交實驗如下:
讓黃色雄鼠與多只白色雌鼠交配,F(xiàn)1中既有黃色小鼠又有灰色小鼠,選取F1中黃色(雌雄)小鼠隨機交配得F2
若黃鼠:白鼠=3:1,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因A突變產(chǎn)生的;若黃鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因B突變產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.若對某生物種群進行隨機抽樣,發(fā)現(xiàn)其中基因型AA個體占20%,基因型Aa個體占75%,基因型aa個體占5%,那么a與A 的基因頻率依次為(  )
A.42.5%和57.5%B.57.5%和42.2%C.50%和50%D.80%和20%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案