下列各選項(xiàng)中,屬于活細(xì)胞的一組是
A.植物的木纖維和導(dǎo)管細(xì)胞 B.甲狀腺激素和朊病毒
C.花粉和孢子 D.鞭毛和精子
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比例的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院晾曬,是為了除去部分________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的,一是防止水分過(guò)多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說(shuō)明________水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過(guò)的種子再用火烘烤,失去的是________水。
(3)血液凝固時(shí)________水轉(zhuǎn)變成________水。說(shuō)明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長(zhǎng)緩慢;自由水比例增大時(shí),
機(jī)體代謝活躍,生長(zhǎng)迅速。這說(shuō)明了________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)_____________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_(kāi)______________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_____性。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_____________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
地球上約90%的氧氣來(lái)自藻類(lèi)植物,這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類(lèi)植物中屬于真核生物的是
A.念珠藻 B.顫藻 C.藍(lán)球藻 D.衣藻
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線(xiàn),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)酶A的最適溫度是________,溫度約為_(kāi)_______時(shí)兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。
(2)可能來(lái)自熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是________。
(3)在0~80℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性________。
(4)如果先將酶A置于80℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將__________原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,安裝成右圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.錐形瓶中充入N2的目的是制造無(wú)氧環(huán)境
B.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵
C.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)
B. 動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量
C. 葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進(jìn)行
D. 鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三月考生物3卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在 發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。
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