19．乙型肝炎（乙肝）是由乙肝病毒引起的，注射乙肝疫苗，可預(yù)防乙肝．下列說法正確的是（　�。�
A．乙肝病毒可以在血漿中增殖
B．乙肝疫苗盡量在低溫避光條件下保存
C．注射乙肝疫苗可刺激B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
D．第二次接種乙肝疫苗時(shí)，記憶細(xì)胞能快速產(chǎn)生抗體

分析 1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)．
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：

解答 解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中代謝和增殖，即乙肝病毒不能在血漿中增殖，A錯(cuò)誤；
B、乙肝疫苗盡量在低溫避光條件下保存，B正確；
C、注射乙肝疫苗可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，C錯(cuò)誤；
D、第二次接種乙肝疫苗時(shí)，記憶細(xì)胞能快速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能夠產(chǎn)生大量抗體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫調(diào)節(jié)以及病毒的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記病毒的繁殖特點(diǎn)，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程，明確抗體只能由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)分校高一10月階段測試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有（　�。�
A．水、蛋白質(zhì)和維生素B．碳源和氮源
C．水、碳源、氮源和無機(jī)鹽D．磷元素、硫元素、鉀元素、鎂元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．假如水稻高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)用一純合易感稻瘟病的矮桿品種（抗倒伏）與一純合抗稻瘟病高桿品種（易倒伏）雜交，后代F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型及其比例為（　�。�
A．ddRR，$\frac{1}{8}$B．DDrr，$\frac{1}{16}$和DdRR，$\frac{1}{8}$
C．ddRR，$\frac{1}{16}$和ddRr，$\frac{1}{8}$D．ddRr，$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖表示某細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP
B．鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
C．葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇拇思?xì)胞中運(yùn)出，需要消耗ATP
D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在漫長的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想．根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律
B．若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用
C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例
D．人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．葡萄糖酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程（　�。�
A．在無氧條件下不能進(jìn)行B．只能在線粒體中進(jìn)行
C．不需要能量的輸入D．需要酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將甲、乙、丙三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1．圖2為棉花葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程．請(qǐng)分析回答：

（1）在高溫環(huán)境下與處理前相比，三個(gè)品系的光合速率均下降．據(jù)圖分析完成下表．
原因結(jié)果短時(shí)間內(nèi)對(duì)圖2過程的影響（用字母回答）
高溫破壞了①類囊體膜
（結(jié)構(gòu)）		導(dǎo)致光能捕獲效率降低②d
高溫下③氣孔導(dǎo)度下降葉片吸收的CO2減少，碳反應(yīng)受到抑制④c
（2）三個(gè)品系中的甲品系最耐高溫．
（3）丙品系與乙品系相比光合速率較低，主要限制了光反應(yīng)．
（4）生產(chǎn)實(shí)踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時(shí)對(duì)棉花摘除頂芽，以降低側(cè)芽中生長素濃度，從而促進(jìn)側(cè)枝的生長，提高棉花的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于無機(jī)鹽和其他化合物對(duì)人體與動(dòng)物機(jī)能影響的敘述，正確的是（　�。�
A．攝入過多過咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加
B．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大
C．發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹，是由于組織中的Na+濃度增加所致
D．將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度，其靜息電位絕對(duì)值增大

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