【題目】冬蟲夏草是一種名貴的中藥．冬草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫�，使蟲體內(nèi)部組織破壞，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草．這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于（ ）

A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食

【答案】B

【解析】

試題分析：競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；

捕食：一種生物以另一種生物為食；

寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；

互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．

解：真菌侵入幼蟲體內(nèi)后，使蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留外皮，而自身可在來年夏季萌發(fā)，因此，屬于對一方有利而對另一方有害的現(xiàn)象，即寄生．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而聽不懂別人說話，該區(qū)域是（ ）

A．W區(qū) B．S區(qū) C．V區(qū) D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗敘述中正確的是：

A. 胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料

B. 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，用法卻不同

C. 脂肪鑒定過程中需要用到酒精進行消毒

D. 觀察DNA與RNA分布的實驗中，最終看到的都是活細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg

B. Zn、Cu、B、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn

D. P、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康。下列相關(guān)說法正確的是

A．該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒時，應(yīng)適當(dāng)添加動物血清

C．病毒増殖時，利用自身的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

D．患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（ ）

A. 維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B. 大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

C. 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌減少

D. 肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員分別對大腸桿菌和人的肌細(xì)胞進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無）。你認(rèn)為該研究人員的實驗記錄正確的是（ ）

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

細(xì)胞壁

核糖體

大腸桿菌

×

√

√

×

×

√

√

人

√

×

×

√

√

×

√

A．大腸桿菌 B．人 C．都正確 D．都不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Deltochilum valgum蜣螂不僅吃糞便，還獵食蜈蚣。人們還發(fā)現(xiàn)，這種蜣螂能以太陽和月亮作為羅盤，沿直線滾團，下列有關(guān)敘述正確的是

A．在生態(tài)系統(tǒng)中，該蜣螂屬于消費者，不屬于分解者

B．蜣螂捕食蜈蚣降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．蜣螂作為科研材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

D．該蜣螂能沿直線滾糞團是接受了物理信息的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案