在自然條件下，基因型為aa個(gè)體的出現(xiàn)機(jī)會(huì)是0.01%,在理想狀態(tài)下，雜合子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是（ ）

A.2.37% B.1.98% C.1.82% D.1.56%

B

【解析】因?yàn)樵诶硐霠顟B(tài)下aa的概率是0.01%，那么a的概率是1%，A的概率是99%，出現(xiàn)雜合子的概率是2*0.01%*99%=1.98%。

考點(diǎn)：基因頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ( )

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦大液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體

A．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑤⑥⑨

C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜塑形蛋白促進(jìn)囊泡形成的機(jī)制揭示，為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成。將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部“回收利用工廠”，在那里將廢物降解，使“組件”被重新利用。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

B．“分子垃圾袋”應(yīng)主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

C．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸

D．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中，核糖體提供場(chǎng)所、線粒體可提供動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)家系中，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是（ ）

A．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4

B．肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙

C．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

D．家系丙中，女兒不一定是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)放射性同位素跟蹤實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)話，錯(cuò)誤的是（ ）

A．給小麥葉片提供C18O2, 小麥根細(xì)胞中會(huì)產(chǎn)生含18O的酒精

B．用35S、32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．給小麥提供14CO2，14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑不會(huì)到C5

D．哺乳動(dòng)物吸入18O2后，產(chǎn)生的二氧化碳一定不含18O

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因突變的隨機(jī)性的敘述，正確是（ ）

A．可以發(fā)生在任何細(xì)胞中

B．可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期

C．發(fā)生的幾率非常高

D．可以向各種不同的方向發(fā)生突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．DNA和染色體都是遺傳物質(zhì)

B．染色體的組成成分之一是DNA

C．一條染色體含有一條或兩條多核苷酸鏈

D．DNA只存在于染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分，每空2分）下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中化合物是 肽，它是由氨基酸通過(guò) 的方式連接起來(lái)的，將氨基酸連接起來(lái)的化學(xué)鍵的名稱(chēng)是 ，其結(jié)構(gòu)（簡(jiǎn)）式可以寫(xiě)為 。

（2）圖中R基的是 （用圖中的序號(hào)表示）。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)是 （用圖中的序號(hào)表示）。

（3）若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a，則可計(jì)算出此多肽的分子量為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶，有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示。（殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間，然后在最適溫度下測(cè)得的酶活性。）據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶使用的最佳溫度是80℃

C.曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時(shí)測(cè)得的

D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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