9．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維的興奮部位，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
B．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前期釋放，進(jìn)入突觸間隙
C．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性

分析 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元中K+通道開放，K+大量外流，使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na+通道開放，Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正；突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式是胞吐；特異性的作用于突觸后膜使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制．

解答 解：A、神經(jīng)纖維的興奮部位，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，A正確；
B、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜，B正確；
C、靜息狀態(tài)時(shí)K+通透性增大，K+外流，導(dǎo)致膜內(nèi)外表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性，引起下一神經(jīng)元興奮或抑制，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查靜息電位和興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．近日，美國(guó)和澳大利亞的研究人員發(fā)現(xiàn)，從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液可望幫助人類開發(fā)出超級(jí)速效的胰島素．他們研究表明錐形蝸牛毒蛋白（Con-Ins Gl）能加速受體細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)換，比人類胰島素更加快速的發(fā)揮作用．因此制造這類“速效胰島素”以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)成為I型糖尿病治療的新思路．請(qǐng)回答下列問題：
（1）利用基因工程制造Con-Ins Gl這種速效胰島素過程中，構(gòu)建基因表達(dá)的載體一般包括目的基因、啟動(dòng)子、標(biāo)記基因和終止子，標(biāo)記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞．
（2）為了獲得目的基因可以通過提取分析Con-Ins Gl毒蛋白中的氨基酸序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列，再用DNA合成儀直接大量合成．基因工程中需要DNA連接酶，根據(jù)酶的來源不同分為E•coliDNA連接酶和T4DNA連接酶兩類．
（3）將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi)，一般先用藥物處理大腸桿菌使之成為感受態(tài)細(xì)胞．再將重組DNA溶于緩沖液中與該類細(xì)胞融合，在一定溫度下促進(jìn)細(xì)胞吸收重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化過程．
（4）經(jīng)過目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，獲得的Con-Ins Gl毒蛋白活性未能達(dá)到期待的“速效胰島素”的生物活性，導(dǎo)致這種差異的原因可能是大腸桿菌中基因表達(dá)獲得的蛋白質(zhì)未加工．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C．抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞，但病毒可能侵入機(jī)體細(xì)胞

D．激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍可作信號(hào)分子作用于另一靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列果蠅眼色的遺傳問題．
（1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如表（基因用B、b表示）：
實(shí)驗(yàn)一親本F1F2
雌雄雌雄
紅眼（♀）×朱砂眼（♂）全紅眼全紅眼紅眼：朱砂眼=1：1
①B、b基因位于X染色體上，朱砂眼對(duì)紅眼為隱性．
②請(qǐng)用遺傳圖解表示以F1中雌雄個(gè)體為親本雜交得到F2的過程．

（2）讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配得到F3代，在F3代中偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅．研究發(fā)現(xiàn)，白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)．將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F'1，F(xiàn)'1隨機(jī)交配得F'2，子代表現(xiàn)型及比例如表：
實(shí)驗(yàn)二親本F'1F'2
雌雄雌、雄均表現(xiàn)為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1
白眼（♀）X紅眼（♂）全紅眼全朱砂眼
實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌蠅的基因型為eeXbXb；F'2代雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為$\frac{2}{3}$．
（3）果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如圖所示．（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UM、UAG或UGA）

如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)，以乙鏈為模板合成mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)報(bào)道，2016年10月3日科學(xué)家大隅良典在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就，從而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞自噬作用的是（　�。�
A．葉綠體B．核糖體C．溶酶體D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．DHA對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要．以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本，利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻．兩種藻特性如表．
親本藻優(yōu)勢(shì)代謝類型生長(zhǎng)速率（g/L•天）固體培養(yǎng)基上菌落直徑DHA含量（‰）
A藻自養(yǎng)0.06小0.7
B藻異養(yǎng)0.14大無
據(jù)表回答：
（1）選育的融合藻應(yīng)具有A藻產(chǎn)生DHA、自養(yǎng)特性與 B藻快速生長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)．
（2）誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻，其目的是獲得原生質(zhì)體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐，可做產(chǎn)生渴覺、分泌激素、傳導(dǎo)興奮等
B．腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素不受垂體的直接調(diào)節(jié)
C．人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
D．在寒冷環(huán)境中，圖中②分泌量增加的同時(shí)④的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在漿細(xì)胞中與抗體形成、運(yùn)輸、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有（　　）
A．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體
C．細(xì)胞膜、核糖體、中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，可被用來檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用的是（　　）
A．B．C．D．

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