【題目】下列是哺乳動物細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中沒有同源染色體的是_________________

（2）圖B中所示細胞正處于_______________分裂，此時細胞內含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為___________________

（3）圖C所示細胞正處于________分裂，該物種體細胞染色體數(shù)為_______條。

（4）圖A細胞分裂完成后形成的生殖細胞是________________

【答案】A 減數(shù)第一次 4，8，8 有絲 4 卵細胞

【解析】

分析題圖：A細胞細胞質不均分裂且細胞內無同源染色體，姐妹染色單體分離為MⅡ后期的次級卵母細胞；B圖細胞質均分裂同源染色體正在分離，為MⅠ后期；C圖細胞內有同源染色體但無聯(lián)會現(xiàn)象且姐妹染色單體分離，為有絲分裂后期。

（1）同源染色體是減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色，形態(tài)和大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，由此及分析判斷圖中沒有同源染色體的是A圖。

（2）B圖細胞質均分裂同源染色體正在分離，為減數(shù)第一次分裂的后期，此時細胞內含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為：4，8，8。

（3）C圖細胞內有同源染色體但無聯(lián)會現(xiàn)象且姐妹染色單體分離，為有絲分裂后期，此時染色體數(shù)為正常體細胞染色體數(shù)的二倍，所以該物種體細胞染色體數(shù)為4條。

（4）A細胞細胞質不均分裂且細胞內無同源染色體，姐妹染色單體分離，為減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞，該細胞分裂結束后形成的生殖細胞是卵細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關，抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV，從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生�；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備抗HPV的單克隆抗體時，給小鼠注入的抗原是__________，然后從小鼠體內獲得能產(chǎn)生相應抗體的細胞，這種細胞內參與抗體合成和分泌的細胞器有__________。

（2）制備單克隆抗體過程中用到了小鼠的骨髓瘤細胞，這是因為該細胞具有__________的特點。B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合時，常用的誘導因素有__________等。

（3）在HAT培養(yǎng)基上能夠連續(xù)增殖的細胞是___________，該細胞所產(chǎn)生的抗體__________（填“一定”或“不一定”）能抗HPV。對HPV抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)時，先將培養(yǎng)液中的細胞濃度稀釋到3~10個/mL，然后在多孔細胞培養(yǎng)板的每個孔中只能加入0．1 mL細胞稀釋液，絕對不能多加，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與下圖有關的敘述中，正確的是(　　)

A.圖1中①②③組成了一個完整的反射弧，①表示傳入神經(jīng)

B.圖1中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

C.圖2中a中遞質釋放至b中主要借助于突觸前膜的主動運輸

D.圖2中發(fā)生了化學信號→電信號→化學信號的轉變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物細胞有絲分裂過程中，一對姐妹染色單體（a、b）的切面變化及運行圖，①→②→③表示a、b位置的依次變化。下列有關該圖的敘述正確的是

A.a、b上一般會存在等位基因

B.①時，染色體數(shù)目最清晰

C.②→③的變化，是紡錘絲牽拉的結果

D.②→③過程，DNA含量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是喜光植物，為促進日光溫室內越冬番茄生長和果實品質的提高，科研工作者進行了系列研究。首先，科研工作者研究了甲、乙兩種番茄的凈光合速率，其結果如圖所示。其次，采用紅藍復合光的LED燈對番茄進行了補光研究，持續(xù)補光一定天數(shù)后，進行相關測定結果如表所示。

光合速率 μmol/（m2·s）

維生素C含量 mg/100g

葉片葉綠素含量mg/g

株高

（cm）

單果重

（g）

單株產(chǎn)量

（g）

果實可溶性糖含量（mg/g）

不補光組

31．32

39．93

2．34

125．04

160．46

1203．43

18．52

補光組

35．51*

41．78

2．78*

136．13*

182．87*

1554．42*

21．52*

注：*表示與對照組存在顯著差異（P＜0．05）

【1】光合作用過程中，水光解的作用是 。

A.提供eB.提供H+

C.使葉綠素分子活化D.為合成ATP提供能量

【2】番茄植株葉肉細胞吸收可見光的色素位于葉綠體的__________上，形成這樣特點的結構所具有的生理意義是___________，從而提高了光合速率。

【3】據(jù)圖，由a點到b點這一階段，光照強度是影響凈光合速率的主導因素，其主要影響光合作用的___________階段。當光照強度大于b時，甲、乙兩種番茄植物中對光能的利用率較高的植物是___________。

【4】本實驗的補光條件下，有關番茄植株光合作用過程變化的敘述正確的是 。

A.ATP合成增加B.ATP合成減少

C.酶的活性增加D.酶的活性減少

【5】據(jù)表數(shù)據(jù)和已有知識，解釋用紅藍復合光的LED燈補光能提高番茄品質和產(chǎn)量的原因___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖顯示了人體內能源物質的代謝途徑，大寫字母代表物質，其中物質Z直接參與了過程①，下列敘述不正確的是（ ）

A.X是葡萄糖B.Y是丙酮酸

C.Z是二碳化合物D.過程①是卡爾文循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一個 10 mL 封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化，關于酵母細胞數(shù)量的敘述，正確的是（ ）

A.種內競爭導致初始階段增長緩慢

B.可用數(shù)學模型Nt=Noλt表示

C.可用取樣器取樣法計數(shù)

D.K值約為120 000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)缺陷型菌株是指缺乏合成某些營養(yǎng)物質（如氨基酸、維生素）的能力，必須在基本培養(yǎng)基中補充特殊營養(yǎng)物質才能正常生長的一類菌株，可自然產(chǎn)生或人工誘導獲得。用一定方法誘變大腸桿菌并將其接種到甲培養(yǎng)皿上，一段時間后將菌落影印接種（不改變菌落位置）到乙、丙兩培養(yǎng)皿中，進一步培養(yǎng)一段時間可篩選出營養(yǎng)缺陷型菌株，結果如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.將大腸桿菌接種到甲培養(yǎng)皿的方法為平板劃線法

B.甲丙兩種培養(yǎng)基中均添加了特殊營養(yǎng)物質

C.乙培養(yǎng)皿中能生長的為所需的營養(yǎng)缺陷型菌株

D.甲中的部分大腸桿菌發(fā)生了基因突變或染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞不僅可以通過化學突觸進行，也可通過電突觸進行�？蒲泄ぷ髡咴隍r躲避反射的反射弧中發(fā)現(xiàn)了電突觸的存在。電突觸是兩個神經(jīng)元細胞膜上由跨膜連接蛋白形成的通道，允許細胞內溶液從一個細胞流到另一個細胞。興奮通過化學突觸從突觸前膜傳遞到突觸后膜時，有接近 1ms 的延遲（突觸延遲），而電突觸沒有延遲。

（1）反射弧由_____、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和_____5 部分組成。

（2）神經(jīng)元在未受刺激時，膜電位狀態(tài)是_____，受到刺激后_____內流，導致膜電 位發(fā)生逆轉，電突觸允許_____從已興奮神經(jīng)元傳導到未興奮神經(jīng)元，導致后者產(chǎn) 生興奮。

（3）研究人員用細胞內微電極研究雞睫狀神經(jīng)節(jié)中興奮在神經(jīng)元間的傳遞方式，方法如圖1所示。電刺激節(jié)前神經(jīng)，神經(jīng)節(jié)細胞電位變化如圖 2 中 A 所示。先用細胞內微電極給神經(jīng)節(jié)細胞通一定強度的電流使其膜內外電位差增大，再電刺激節(jié)前神經(jīng)，神經(jīng)節(jié)細胞電位變化如圖 2 中B 所示。

①研究人員推斷節(jié)前神經(jīng)元與神經(jīng)節(jié)細胞之間既存在電突觸，又存在化學突觸。請根據(jù)這一推斷，續(xù)寫以下對曲線（B）的解釋。節(jié)前神經(jīng)受到刺激產(chǎn)生興奮，通過電突觸迅速傳遞給神經(jīng)節(jié)細胞，因為膜內外電位差較大，神經(jīng)節(jié)細胞未能產(chǎn)生興奮；一段時間延遲后，_____。

②利用熒光黃染料和圖 1 中實驗裝置設計實驗可以進一步證實節(jié)前神經(jīng)元與神經(jīng)節(jié)細胞之間存在電突觸，實驗方法和預期結果是_____。

（4）神經(jīng)調節(jié)中電突觸的存在，對于生物適應環(huán)境有何積極意義________________________？（寫出一項）

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