2.下列關(guān)于生物大分子的敘述錯誤的是(  )
A.經(jīng)100℃處理的蛋白質(zhì),處理前后肽鍵數(shù)不改變
B.在小麥細(xì)胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
D.氨基酸的種類的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,具有許多重要功能.有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分,如結(jié)構(gòu)蛋白;有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如血紅蛋白;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素;有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:A、蛋白質(zhì)熱變性是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,并沒有使肽鍵斷裂,因此肽鍵數(shù)不變,A正確;
B、由于DNA和RNA中都含由A和C,故在小麥細(xì)胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種,B正確;
C、核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵和R基中,C正確;
D、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及多肽的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)功能,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.珍稀物種保護(hù)的最大問題是棲息地的破碎.人類已經(jīng)把大部分陸地表面積用于從事農(nóng)業(yè),而很多野生動物是無法在農(nóng)業(yè)景觀中生存的.其余的陸地表面積很多都在經(jīng)歷破碎過程或已經(jīng)破碎成許多很小的板塊.如圖可以體現(xiàn)出棲息地破碎對種群動態(tài)有影響.下列關(guān)于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是(  )
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內(nèi)斗爭越少,個體生存機(jī)會越大
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是出生率高的緣故
C.白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是氣候和疾病等原因容易導(dǎo)致種群內(nèi)生物忽然滅絕
D.棲息地的破碎也會導(dǎo)致基因交流的機(jī)會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲為細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過程,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖甲所示的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖,該圖應(yīng)是在電子顯微鏡下觀察到的.
(2)圖乙中①②③均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡,④代表某種物質(zhì),它是ATP.③的作用是運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì).
(3)真正具有生物活性的胰島素存在于②(或③)(填序號)中,胰島素分泌出細(xì)胞共跨0層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖方框內(nèi)為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈(括號內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量,單位為J/(cm2•a).據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是浮游植物.該圖沒有顯示出的生物成分是分解者.
(2)由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量,原因包括①②③(填序號).
①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大部分能量被呼吸作用消耗 ②一段時間內(nèi)暫時“未被利用的”③少數(shù)能量被分解者利用
(3)能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是18.52%,能量流動的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動、逐級遞減.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于各種細(xì)胞工程技術(shù)的說法中,正確的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體
B.篩選出雜交瘤細(xì)胞前需用相應(yīng)抗體進(jìn)行檢測
C.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理完全相同
D.單克隆抗體在“生物導(dǎo)彈”中起導(dǎo)向作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.動物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自糖類分解釋放的化學(xué)能
B.ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)有關(guān)
C.碳反應(yīng)過程中,合成三碳糖所需的能量并非全部來自ATP
D.神經(jīng)沖動產(chǎn)生時,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)ATP的含量會大幅度下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]最終都被氧化產(chǎn)生大量能量
B.細(xì)胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.細(xì)胞呼吸過程中釋放的能量大部分合成ATP
D.所有動物的紅細(xì)胞都只進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.近年來,由于太湖富營養(yǎng)化趨于嚴(yán)重,常常發(fā)生大面積的藍(lán)藻爆發(fā)式生長,使太湖流域的飲用水日益受到威脅.藍(lán)藻在這段時期內(nèi)的數(shù)量變動屬于種群的( 。
A.“J”型增長B.“S”型增長C.直線型增長D.無規(guī)律增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞的主要形式是( 。
A.二氧化碳B.碳酸鹽C.碳酸D.有機(jī)物

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