7．各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工，圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場所
B．②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C．③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)的合成車間
D．④是核糖體，有的核糖體游離在細(xì)胞質(zhì)中，有的附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 分析題圖：圖中①為線粒體，②為中心體，③為高爾基體，④為核糖體．

解答 解：A、①是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，A正確；
B、②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，B正確；
C、③是高爾基體，C錯(cuò)誤；
D、④是核糖體，有的核糖體游離在細(xì)胞質(zhì)中，有的附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)細(xì)胞正常分化過程中，不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A．細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變 B．細(xì)胞器數(shù)量的改變

C．細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類數(shù)目不同 D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在西葫蘆的子葉顏色遺傳中，己知黃色基因（Y）對綠色基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交，兩對等基因遵循自由組合定律，其后代表現(xiàn)型種類有幾種（ ）

A．4種 B．2種 C．3種 D．1種

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，發(fā)菜和金魚藻細(xì)胞中都能被觀察的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．已知玉米的高稈易倒伏（D）對矮稈抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了如圖所示的方法．根據(jù)材料分析回答問題．

（1）過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變．
（2）過程①②③的育種過程依據(jù)的主要原理分別是基因重組、染色體變異、基因重組
（3）過程②這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
與過程④的育種方式相比，過程③育種的優(yōu)勢是能定向改造生物的性狀
過程③中在構(gòu)建抗病基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用限制酶和DNA連接酶 兩種工具酶；
（4）若過程①的F1自交3代，每代淘汰不合格類型，產(chǎn)生的矮桿抗病植株中純合體占$\frac{7}{9}$．
（5）過程②，若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米，通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為ddRR，在理論上有$\frac{M}{4}$株．
（6）鹽堿地是一種有開發(fā)價(jià)值的土地資源，為了開發(fā)利用鹽堿地，從而擴(kuò)大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系．為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功，要用一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）的方法從個(gè)體水平鑒定玉米植株的耐鹽性．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)．機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個(gè)過程的說法不正確的是（　　）
A．在細(xì)胞的一生中，DNA一般是不變的，RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA→蛋白質(zhì)主要是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C．DNA→RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對過程，RNA→蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對過程
D．RNA是蛋白質(zhì)翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示（開始時(shí)狀態(tài)），燒杯中盛有蒸餾水．圖中豬膀胱膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶（微量）．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　�。�
A．長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升；然后下降；最后保持內(nèi)外液面基本相平
B．長頸漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后下降
C．加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶
D．長頸漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)一定在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器中合成是（　�。�
A．酶B．激素C．質(zhì)粒D．載體

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